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初二政 治宽容与理解
我要宽容…… 感谢同学们的精彩表现！ 合作探究 知识整合 课后实践 合作探究 知识整合 课后实践 单位：科学城一中 主讲人：安路艳 1.培养宽容他人、理解他人的优良品质。 2.初步培养交往与沟通的能力，学会交往，建立良好的人际关系。 3.认识宽容与理解对成功交往的重要意义；了解宽容、理解的基本要求。 观看视频，想想我们身边还有哪些类似的事情？ 以牙还牙， 以眼还眼？ 结合所学知识，谈谈你的看法，续写《六尺巷》故事。 在处理矛盾与冲突时，你一定还有别的很多办法，与大家交流一下。 1、宽以待人，接纳所有不同的人是人际交往的基本原则之一，理解是文明交往的前提，是成功交往的秘诀，是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条件，也是我们的内在需要。 2、只有理解他人，宽容待人，我们的朋友才会越来越多，在困难时会得到帮助。这就是“海纳百川，有容乃大”。 宽容，就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的多样化的共处与合作。 宽容的含义 理解他人的含义 是指了解他人的思想、情感与言行，理解他人的处境、问题和困难，理解他人的愿望与需要等，并给予关心。 （书P82） 桥！？ 船！？ 酒杯！？人像！？ 廉颇与蔺相如——将相和 孙膑与庞涓——反目成仇 宽容与嫉妒 真正的宽容不包含嫉妒。当别人取得某方面的成绩时，我们应该欣赏并真诚的赞美他的成功。学习别人的长处，并发愤图强，以自己的努力去超越。嫉妒不仅会伤害朋友，还会使自己失去朋友。 1、容人之异 2、扬人之长 3、谅人之短 4、解人之难 5、补人之过 （换位思考） 课 堂 拾 贝 合作探究 知识整合 课后实践 合作探究 知识整合 课后实践
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