第6课第3框共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色社会主义政党制度课件人教版必修2概要.pptVIP

5．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(　　) ①是我国的一项根本政治制度 ②是我国的一项基本政治制度 ③是中国特色社会主义政党制度 ④是具有广泛代表性的爱国统一战线组织 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 答案：B 归纳：为什么要坚持中国共产党领导的多党合 作和政治协商制度？ (1)这 是我国的一项基本政治制度，是适合我国 国情的政党制度。 (2) 是由我国的国家性质和中国共产党的性质、 地位决定的。（写出内容） (3) 有利于发展社会主义民主政治， 发展社会主义经济、文化和建设生态文明 构建社会主义和谐社会， 推进祖国和平统一大业。 注意概括几对关系： （1）中共与各国家机关是领导与被领导 （政治思想组织）、监督与被监督 （2）中共与各民主党是领导与被领导 （主要是政治领导）、相互监督（法律地位平 等基础上党对党的民主监督 （3）中共与政协是领导与被领导 （政治思想组织）、相互监督 （4）人大与其他国家机关是领导与被领导、 监督与被监督 （5）政协与我国一切国家机关是监督与被监 督（民主监督） 项 目 人 大 政 协 性 质 国家权力机关 多党合作的机构、爱国统战组织 职 权 立法、决定、监督、任免 政治协商、民主监督、参政议政 组成 人员 产生 人民民主选举（直接或间接） 社会各界民主协商 性质 国家权力机关组成人员 广泛发扬民主、统战的对象 权利 审议、表决、提案、质询 政治协商、民主监督、参政议政 注意区别：人大与政协 归纳：为什么要坚持中国共产党领导的多党合 作和政治协商制度？ (1)这 是我国的一项基本政治制度，是适合我国 国情的政党制度。 (2) 是由我国的国家性质和中国共产党的性质、 地位决定的。（写出内容） (3) 有利于发展社会主义民主政治， 发展社会主义经济、文化和建设生态文明 构建社会主义和谐社会， 推进祖国和平统一大业。 第三单元　第六课　第3框 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 政治 · 必修2 第三单元　发展社会主义民主政治 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 政治 · 必修2 第六课　我国的政党制度 中国特色社会主义政党制度　 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 （我国的一项基本政治制度） 第三单元 1．了解我国民主党派的性质、地位及参政 权； 理解和识记我国的政党制度的基本内容，理 解中共与各民主党的关系。 2.明确我国政党制度的地位，认识到是适合我国 国情的政党制度和我国的一项基本政治制度。 3.通过了解我国政党制度的特点和优势，增强拥 护、巩固这一制度的责任感、使命感。 【生活链接】 2012年2月3日，全国政协提案委员会在政协礼堂二楼第一会议室召开十一届五次会议，各民主党派中央的与会代表讨论拟提交提案的准备情况，为顺利召开全国政协十一届五次会议做好准备，以更好地围绕中心、服务大局、参政议政、建言献策。 问题：我国目前的民主党派有哪些？ 自主学习： 阅读课本P68，了解“共商国是、同舟共济”和我国八个民主党派及其构成、性质。 1．我国的八个民主党派 性质：各自所联系的一部分社劳、社建、 拥社爱国者的政治联盟 地位：参政党 构成：社会各界中高级知识分子和爱国者 1．目前，我国各民主党派的性质(　　) A．无产阶级政党 B．资产阶级政党 C．群众团体 D．为社会主义服务的政治力量 2．孔子说：“为政以德，譬如北辰，居其所而 众星拱之。”中国共产党要做到居其所而众星 拱之，就必须(　　) A．取消一党制，与各民主党派共同执政 B．对各民主党派实施政治领导和组织领导 C．坚持和完善多党合作与政治协商制度 D．完善党内民主，带动和促进人民民主 建言献策是民主党派及其成员的主要履职内容之一。为谁建言？建什么言？他们用实际行动作答；他们把政治使命摆在至高位置，和中国共产党同心，共谋国家兴盛，共谋人民福祉；心中有中心，眼里有大局，参政议政谋发展，凝心聚力促和谐。他们不离心、不偏向，有许多分量很重的建议、提案，被吸纳后上升为国家或区域改革发展的举措。你是怎样理解各民主党派“心中有中心，眼里有大局”的？ 问题：我国政党制度的基本内容有哪些？ 自主学习： 1、阅读课本P69---70，理解和识记我国政党制 度的基本内容，从领导、监督