第6课西周的分封课件概要.ppt

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第6课西周的分封课件概要

商纣王的暴政 主要表现在:①奢侈享乐,荒淫无度.他修筑豪华的宫殿园林,在殷都北边的沙丘养着各地进贡的珍禽异兽,还造了“酒池肉林,和后妃大臣日夜嬉戏游乐.殷都附近还有巨大的粮仓,装满了从全国各地掠夺来的粮食.殷都南边,建造了高大的鹿台,用来堆集无数的珍宝财物. ②他用严刑残酷镇压人民和大臣,他创造了“炮烙”之刑.把铜柱子用炭火烧红后, 将人捆绑在烧红的铜柱上,活活烧死,他还创造许多残酷的残损身体的酷刑.----比如将叔父比干挖心 周国为何强大 周文王重用姜子牙、周公旦等能人,励精图治,发展生产,为灭商打下基础。 1、分封对象:王族、功臣和旧贵族后代 2、诸侯的义务:诸侯必须接受周王的领导,要承担拱卫王室、朝觐、纳贡、服役等各种义务。 3 、诸侯的权力:设置官员,派征赋役,建立武装 4、嫡长子继承制:规定天子、诸侯、卿大夫等职位只有正妻所生的长子才有资格继承。 巩固了对原来商朝地区的统治 扩大了统治范围 促进了经济发展 西周的结束(周平王东迁) 西周分封制建立了严密的统治网络,是不是就能保证王位的万世永固了? 西周灭亡原因 1.公元前9世纪,周厉王 残暴统治,引发“国人暴动”,使西周走向衰落。 “道路以目”,“防民之口,甚于防川”。 2.公元前8世纪,周幽王昏庸无道,众叛亲离,导致亡国。-----“烽火戏诸侯” 公元前771年, 攻破镐京,西周灭亡。公元前770年, 迁都 ,东周开始。 自主学习:平王东迁 犬戎 洛邑 周平王 骊山烽火台遗址 相传是周幽王烽火 戏诸侯的地方 烽火戏诸侯 岳麓版七年级历史上册第二单元 第6课 西周的分封 1、了解西周的建立和西周分封制的简况。 2、懂得朝代更替、兴衰的原因。 3、认识我国是世界文明古国,激发爱国热情。 学习目标 学法指导: 1、认真阅读课文P25-28页 2、认真思考文中的思考题 自主学习 武 王 伐 纣(牧野之战) 1、约公元前1046年, 率军伐纣,双方在 决战,周军大胜,商朝灭亡。 2、周武王灭商后,建立周朝,定都 ,史称 。 自主学习:武王伐纣 周武王 镐京 牧野 西周 一、武王伐纣 商朝是怎样 被周取代的? 1、商纣王的残暴统治 一、武王伐纣 1、商纣王的残暴统治 2、周国力的日益强大 思考:你知道周是怎样强大起来的吗? 商纣王的残暴统治表现在什么地方? 姜 太 公 周文王 周 公 旦 周武王 一、武王伐纣 1、商纣王的残暴统治 2、周国力的日益强大 3、武王伐纣、商朝灭亡 镐京 有人说,商朝的灭亡完全是 纣王宠爱妲已造成的,你认为 对吗?请说说你的理由。 讨论: 宠爱妲已,沉缅洒色,荒废朝政固然是商朝灭亡的原因之一,但不是其全部的原因。 商朝灭亡的原因:一是商纣王的残暴统治。商纣“好洒淫乐,不理朝政”;加重赋税,引起民众不满;不听劝谏,刑法残酷,因而众叛亲离; 二是周势力的发展。周重用人才,励精图治,发展生产,国力增强,联合对商纣统治不满的方国、部落共同讨伐商纣。 3、西周为了加强对全国广大地区的统治,实行 。 4、西周规定天子、诸侯、卿大夫等职位,只有正妻所生的长子才有资格继承,这就是 。 自主学习:分封诸侯 分封制 嫡长子继承制 二、分封诸侯 1、原因、目的 2、内容 分封对象 周王与诸侯关系 嫡长子继承制 4.什么叫嫡长子继承制?它有什么作用? 阅读课文、思考问题: 1.西周为什么要实行分封制? 2.哪些人能够受封成为诸侯? 3.周王与诸侯之间有着怎样的关系? 分封制的主要内容: 西周分封形势图 北京一带称 燕蓟之地 山东称为 齐鲁大地 山西称为 三晋之地 思考:分封制在 当时起了什么作用? 3、分封制的影响 分封制的作用: 4、西周的疆域 西周的疆域大至怎样? 西周疆域:西(甘肃东,)东(山东北),东北(辽宁南),南(长江) 思考探究讨论问题: 1、简述分封制的主要内容和影响? (1、2、3组) 2、商纣王和周幽王的下场说明了什么? (4、5、6组) 1、 简述分封制的主要内容和影响? 分封的主要内容:以周王室为中心,将王族、 功臣及旧贵族的后代分封到各地做诸侯,建 立诸侯国。 分封制的影响:巩固了西周的统治,扩大了 统治范围,加速了全国经济的发展 2、商纣王和周幽王的下场说

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