北师大版《爱什么颜色》.pptVIP

我爱火红的颜色， 　 　　　　因为—— 　 　　　　鲜血是火红的， 　 　　　　爱心是火红的。 　 　　　　我要当一位战士， 　 　　　　打败敌人，保护人民， 　 　　　　我穿的那身威武的战装， 　 　　　　也将是火红的。 我爱金黄的颜色， 　 　　　　因为—— 　 　　　　耀眼的太阳是金黄的， 　 　　　　秋天的稻谷是金黄的。 　 　　　　将来我要当一名考古学家， 　 　　　　穿越困难，取得宝藏， 　 　　　　我获得的那枚奖牌， 　 　　　　也将是金黄的。 我爱绿绿的颜色， 　 　　　　因为—— 　 　　　　大树是绿色的， 　 　　　　青草地是绿色的。 　 　　　　将来我要当一名环保卫士， 　 　　　　保护资源，去除污染， 　 　　　　那时的地球也将是 一片生机勃勃的绿。 我爱白白的颜色， 　 　　　　因为—— 　 　　　　白云是白色的， 　 　　　　银河是白色的。 　 　　　　将来我要当一名空中小姐， 　 　　　　为乘客们服务。 　 　　　　那架飞机， 　 　　　　也将是白色的。 请看下面一段小短文：　　太阳，你是粉刷匠吗？你把沙滩粉刷得金黄金黄，就像是一条用黄金铺设的黄金海岸；你把大海粉刷得碧蓝碧蓝，就像一块晶莹剔透的水晶；你把天空中的云彩，粉刷得那么洁白，就像一条轻柔飘曳的纱巾……你瞧，海滩上的小朋友，原先他们那样的白，可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩石。　　找出短文中描写颜色的词语，一起来读一读。 巩固练习 乘风破浪 解释：船只乘着风势破浪前进。比喻努力排除困难或者不惧困难，不顾一切，奋勇前进。 你能用这个词说一句话吗？ 戈 你还知道戈字旁的字吗？ 戈字旁，表示武器，都与战争有关。 战 威 戟 生机、希望、生命------ 欣赏歌曲 碧绿的颜色使“我”想到了什么？从这节诗中，你读懂了什么？体会诗人想表达怎样的感情？ 爱家乡 合作学习第二、三小节 总结学习第一小节的方法： 朗读，边读边想象； 体会“XX”颜色使“我”想到了什么？ 从诗中读懂了什么？ 体会到诗人想表达怎样的感情？ 我爱火红的颜色， 因为—— 朝阳是火红的， 枫叶是火红的， 我是一个少先队员， 我们的队旗，我的心， 也是火红的。 朝阳是火红的， 枫叶是火红的， 我是一个少先队员 火红的朝阳 火红的队旗 火红的心 我们的队旗，我的心， 也是火红的。 热情、快乐、喜庆、吉祥------ 我爱火红的颜色， 因为—— 朝阳是火红的， 枫叶是火红的， 我是一个少先队员， 我们的队旗，我的心， 也是火红的。 热爱生活 我爱火红的颜色， 因为—— 烛光是火红的， 玫瑰花是火红的， 我是一名教师， 我批改作业的钢笔，我的心，也是火红的。 我爱蔚蓝的颜色， 因为—— 辽阔的天空是蔚蓝的， 无边的大海是蔚蓝的， 将来我要当一名海军战士， 乘风破浪，保卫海疆。 我穿的那身威武的军装 也将是蔚蓝的。 辽阔的天空是蔚蓝的， 无边的大海是蔚蓝的， 我穿的那身威武的军装， 也将是蔚蓝的。 我爱蔚蓝的颜色， 因为—— 辽阔的天空是蔚蓝的， 无边的大海是蔚蓝的， 将来我要当一名海军战士， 乘风破浪 ，保卫海疆。 我穿的那身威武的军装 也将是蔚蓝的。 你读懂了什么？ “我”的理想是什么？ 远大的理想 每个人都有自己的理想，诗歌中的“我”爱蓝色，因为他的理想是当一名海军，他的工作岗位——大海是蓝色的，他的工作制服是蓝色的。 你们的理想是什么？ 我爱碧绿的颜色， 因为—— 禾苗是碧绿的， 小草是碧绿的， 我生活在农村， 连我的梦 也是碧绿的。 我爱火红的颜色， 因为—— 朝阳是火红的， 枫叶是火红的， 我是一个少先队员， 我们的队旗，我的心， 也是火红的。 我爱蔚蓝的颜色， 因为—— 辽阔的天空是蔚蓝的， 无边的大海是蔚蓝的， 将来我要当一名海军战士， 乘风破浪 ，保卫海疆。 我穿的那身威武的军装 也将是蔚蓝的。 ★诗歌中的“我”告诉我们,他爱碧绿的颜色、爱火红的颜色、爱蔚蓝的颜色，其实是想告诉我们什么呢？ ★碧绿表现对家乡农村生活的热爱；红色表现了对学习生活的热爱；而蓝色则是小作者对未来的向往（远大的理想和抱负：当一名海军战士，保卫祖国的边疆）。 ★你发现这三节诗在写法上有什么特点？ 先说喜爱什么颜色，然后再由“因为――”来说出原因。 背诵诗歌 仿写诗歌 我爱洁白的颜色， 因为—— 百合花是白色的， 哈达是白色的， 我爱你们， 你们的纯洁的心灵 也是