第8课大变革的时代概要.pptx

温馨提示： 课前学习用品准备： 历史书（翻到第43页）、 伴你学（翻到第28页，放到历史书下面）、 历史提纲（翻到第7课）。 2. 课前学习知识准备： 复习第7课提纲内容，上课铃响后老师提 问，根据回答情况设置奖励（发荣誉卡1张 )）;第8课 大变革的时代;;一、铁农具和牛耕的使用;1.铁农具; 战国时期的铁制农具石器（原始社会）——青铜器（夏商西周）——铁器（春秋战国后）铁农具：春秋时期出现，战国时使用范围扩大;石器;;; 小结： 生产工具是生产力水平的标志。 铁农具的使用标志着社会生产力水平的显著提高 。  牛耕的使用是我国农业发展史上的一次革命。  ;;上游下雨;考考你：你知道我国建设了哪些大型的防洪工程吗？;;二、著名的都江堰;今天的都江堰;想一想：材料：“始知李太守，伯禹亦不如。”这是谁的雕像？他的功绩是什么？为什么把他和大禹相提并论？;“世界水利文化的鼻祖”;兴修水利----都江堰;三、商鞅变法;; 我是一个奴隶主，授封300亩。 役使奴隶500个， 纳贡上千斗。 剩余不够我挥霍，日子长悠悠。 铁器牛耕初推广，正是好时候。 大家帮我想一想，如何更享受？ ;奴隶主; ;铁器和牛耕的推广;;立木为信;治世不一道， 便国不法古。;;1.经济： 国家承认土地私有,允许自由买卖. ;变法的意义;地主; 一场变革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。 商鞅虽死，变法还是获得了成功，因为经过变法，秦的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一全国奠定了基础。;;各国变法后有哪些地方与以前不一样了？;生产工具;;劳动工具改进——铁农具;农业大变革 ;总之: 春秋战国时期，既有上节课我们所学习的金戈铁马的场面，也有本节课所学习的发展生产、各国纷纷变革的生机勃勃的场面。与此同时，在思想领域还出现了我国历史上第一次思想上的大解放—百家争???的场面。由此可见，这一时期的时代特征就是—大变革。;课 堂 检 测;3、商鞅变法中，否定奴隶主贵族特权的内容是（ ） A．废除井田 B．奖励军功 C．重视农业 D．建立县制 4、商鞅变法的内容中，能反映中央集权思想的措施是（ ） A．土地私有 B．奖励耕战 C．奖励战功 D．推行县制;5、小敏在表格上填写她的籍贯是某某县某某乡，郡县制在我国历史上长期沿用，“县”这一行政机构早在什么时期就已出现( )。 A.周武王灭商后 B.商鞅变法时期 C.秦王嬴政统一全国后 D.尧舜禹时期 6、战国时期,各诸侯国变法的根本动力是（ ）。 A.生产力的发展　　 B.力图称雄天下的　　　 C.周王室日渐衰微　 D.阶级斗争的尖锐 ;二牛抬杠;