第一单元文化与生活概要.ppt

必修三文化生活   第一单元 文化与生活 1．下列属于文化现象的是(　　) 解析：BCD三项为政治现象，A项符合题意。 答案：A 2．文化现象无处不在。下列属于文化现象的有（ ） ①中学生到社区宣传郭明义的事迹，弘扬传承雷锋精神 ②中共中央政治局于5月30日下午就培育发展战略性新兴产业研究进行第二十九次集体学习 ③某校为迎接60周年校庆到来，在全校师生中开展“母校风采”征文活动 ④国家食品药品监督管理局，2011年6月3日下发紧急通知，要求暂停生产和销售协和牌灵芝孢子粉片和美中清素牌多种氨基酸片两种保健食品 A．①③ B．②③ C．①④ D．①② 4、文化，民族之根、国家之魂。60多年来，新中国文化建设极大地增强了中华民族的凝聚力，培育和弘扬了民族精神，提高了全民族的思想道德素质和科学文化素质。形成了全社会普遍认同的社会主义核心价值体系。满足和丰富了全体人民的精神文化生活，文化软实力已经成为我国综合国力的一个重要组成部分。这里的文化是(　　) ①相对于社会主义经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品②人类社会特有的现象　③社会实践的产物　④自发形成的 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 解析：①②③都是对文化含义以及其特点的阐释，④错误。 答案：C [2012·南京模拟] 中国人喜欢喝茶，并衍生出特有的“茶文化”。“茶文化”的社会功能主要表现在发扬传统美德、展示文化艺术、修身养性、陶冶情操等。这说明(　　) ①人们的精神活动离不开物质活动　②人们的精神产品离不开物质载体　③青年学生都要主动接受“茶文化”的熏陶　④健康的文化活动能够丰富人的精神世界 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ (2012·广东文综)1、雷锋精神激励了几代中国人，并传播到世界多个国家，被称赞为“全人类共同的精神财富”。这体现了文化(　　) ①既是民族的，也是世界的　 ②源于实践，引导实践的发展　 ③能对社会发展产生深刻影响　 ④对人的影响来自特定文化环境 A．①③　　　 B．①④　　　 C．②③　　　 D．③④ 3．漫画《文化输出》告诉我们(　) ①文化与经济、政治相互交融 ②要在文化渗透中提高文化影响力 ③要在文化传播中提高文化认同感 ④要维护文化安全，提高文化软实力 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④ 解析：漫画反映的是奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，推销自己的价值观念，推行强权政治，故①④符合题意；②说法不妥，③与题意不符。答案为B项。 答案：B 从文化的社会作用角度分析，提高该省居民文化消费水平有什么重要意义？ 1、影响人 （1）来源： 文化对人的影响，①来自于特定的文化环境， ②来自于各种形式的文化活动。 （2）表现： ①文化影响人们的交往行为和交往方式； ②影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 （3）特点： ①具有潜移默化的特点（ 从影响的过程看 ）； ②具有深远持久的特点（ 从影响的效果看）。 【特别提示】 1．潜移默化与深远持久的区别：“潜移默化”强调的是文化对人影响的无形性和非强制性；“深远持久”强调的是文化对人影响的持续性和稳定性。前者更强调影响的方式，后者更强调影响的时效性。 2．文化对人的影响，具有潜移默化的特点，但是人们并不是消极被动的接受文化的影响。人们具有主观能动性，往往可以根据自身的需要和喜好做出自己的选择。我们应该自觉接受科学的、健康的文化的影响，抵制落后的、腐朽的文化的影响。 3．文化对人的影响具有深远持久的影响，但并不意味着永不改变。 1、（13广东高考）2013年3月，广东某市的读书月活动提出，文化强市从阅读开始。建设文化强市过程中，读书的意义不可替代。强调读书的文化意义，是因为 ①文化在人民大众的生活中占据主导地位 ②先进文化是文化和社会发展的根本动力 ③文化为社会发展提供精神动力和智力支持 ④文化影响人的实践、认识活动和思维方式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．中国侠客在中美两国电影中的形象如下图。形象设计差异的主要原因是 A．文化影响人的认识活动和思维方式 B．文化是民族的，同时也是世界的 C．中华文化所特有的包容性和创造力 D．艺术创作受到了意识形态的制约 3、荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人的影响角度看，下列典故和成语体现的道理与之一致的是(　　) ①孟母三迁　②耳濡目染　 ③东施效颦　④近朱者赤，近墨者黑 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解