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多义词的理解和运用
* * 多义词的理解和运用 一.多义词(基本义、引申义、比喻义) 二.多义词在广告中的运用(趣味欣赏) 三.理解多义成语 读书破万卷,下笔如有神。 请同学们谈谈你对“破”字的理解 呆子‘破’书 :那个呆子误以为“破”的意思是“损坏、破坏”。 在汉语中有很多词语是“多面手”,即一个词有许多意思,这种词就是多义词。 词都有一定的意义。只表示一个意义的词,称为单义词;表示几个互相有联系的意义的词,称为多义词。 菜热着呢 指菜还没有凉 指菜已经凉了,现在正在加温之中 热 (多义词) 一是不冷不热的意思 形容词 一是加温、加热的意思 动词 又如: 曹冲才7岁,就想出了用大船称大象重量的好办法 曹操在文学方面、军事方面都很有才能。 第1句讲的是曹冲很小,刚七岁,就想出了称象的好方法,“才”是刚刚的意思。 第2句说曹操在文学方面、军事方面都有很高的水平,这句中的“才”是说人在某一方面有特长。 1. 爸爸出海打鱼去了。( ) 2. 奶奶让我去打瓶油。( ) 3. 下雨了,我们打着伞回家。( ) 4. 妈妈让我打两个鸡蛋。( ) 5. 姑姑教我打毛衣。 ( ) 6. 地板上打了一层蜡。 ( ) 7. 我在游乐场打秋千。 ( ) 8. 我给妈妈打了个电话。( ) 9. 今天的语文作业是打作文草稿。( ) 练习:说出各句中“打”的意义 捕捞 买 打开、举起 破开 织 涂抹 玩耍 通、说 写 请同学们说说下面每句话可以有几种理解,哪个词是多义的,有哪几种意思? 1.走了两个小时了。 2.小店关门了。 3.还不熟。 4.挤多了。 5.她今天脸色不好看。 6.我们下午加油去。 7.独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。 多义词的意义: (1)基本义:最初或常用的意义叫基本义。 (2)引申义:从基本义派生出来的意义叫引申义。 (3)比喻义:通过用基本义比喻其它的事物而固定下来的意义叫比喻义。 例如:海: (1)基本义——大洋靠近陆地的部分。如“东海、渤海”,有的大湖也叫“海”,如“黑海”。 (2)引申义——大的。如“海碗,海量”。 (3)比喻义:比喻连成一大片的很多同类事物。如:人海、火海、旗海、林海等。 又如: “深”的基本义是:从表面到底部或从外面到里面的距离大。 “这条河很深”“这个院子很深”“深山”“深海”这几个“深”用的都是它的基本义。 从“深”的基本义发展出来以下这些引申义: (1)深奥;深刻;深入;如“道理很深” (2)深厚;深刻;如“友谊很深” (3)时间久;如“夜深人静” (4)浓、重;如“颜色太深” 由此结论:多义词“深”的引申义和基本义是建立在相类似的基础上的。 比喻义使用比喻的手段,使语言风格特殊,色彩鲜明。 “地下工作” “点滴经验” “冻结资金” “乱扣帽子” 小结:理解词语的引申义或比喻义要注意结合语言环境去理解,才能准确。 ——“地下”比喻隐藏在敌人势力范围内。 ——“点滴”比喻零星的,微小的。 ——“冻结”比喻阻止流动或变动。 ——“帽子”比喻罪名或坏名义。 分别说说下列词用的是基本义、引申义还是比喻义 1.这条路很宽。 2.你放宽心,不会有事的。 3.冬天戴帽子是为了御寒。 4.批评要实事求是,不能扣大帽子。 5.气象预报说,今天不会下雨。 6.改革开放后,家乡出现一派新气象。 7.打开空调后,大厅就会降温了。 8.竞赛太多,影响学生健康,应该降温了。 基本义 引申义 基本义 比喻义 基本义 比喻义 引申义 基本义 按词的基本义、引申义、比喻义分类,下面加点词的分类正确的一项是( ) ① 对同志乱扣帽子是不对的 ② 落日映红了雪峰,像云霞那么灿烂 ③ 这件事我心里有谱 ④ 这道题太深了 ⑤ 生活水平提高了,手头比过去宽多了 A. ① / ②④ / ③⑤ B. ③ / ④ / ①②⑤ C. ② / ④⑤ / ①③ D. ④⑤ / ② / ①③ C 1.下列各句加点词语含义相同的一项是( ) A. 那时死海真的要死了。 B. 他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊! C. 我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生在这个英雄的国度而自豪! D. 我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好吃,真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆
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