大学生常见心理问题的识别与心理危 机干预.pptVIP

大学生常见心理问题的识别与心理危机干预;心理健康;大学生心理健康的标准;心理健康;心理问题及其类型;大学生心理问题的统计学特点;大学生常见心理疾病;（一）神经症;诊断神经症的标准;神经症-焦虑症;神经症-强迫症; 神经症-恐怖症 对某些特定的对象产生强烈和不必要的恐惧，伴有回避行为。 大学生中常见的恐怖症主要有：社交恐怖、考试恐怖、性恐惧等。 表现符合以下4项： ①某种客体或情境常引起强烈的恐惧； 　　②恐惧时常伴有明显的植物神经症状，如头晕、晕倒、心悸、心慌、颤傈、出汗等； 　　③对恐惧的客体和情境极力回避； 　　④知道这种恐惧是过分的或不必要的，但不能控制。 ;案例1：;神经症-疑病症;（二） 心境障碍;心境障碍-抑郁发作; 识别典型的抑郁症 有一个简便的方法，即一个人的抑郁情绪持续两周以上，同时伴有下述9项症状中的任何4项以上： 1.兴趣丧失或无愉快感； 2.精力减退或持续疲乏； 3.活动减少或动作迟滞； 4.过分自责或内疚； 5.联想困难或注意力不能集中； 6.反复出现轻生的想法或行为； 7.失眠或早醒； 8.体重降低、食欲下降或亢进； 9.性欲下降。 ;心境障碍-躁狂发作;案例2：;（三）精神分裂症;精神分裂症;案例3：;案例4：;（四）人格障碍;人格障碍;人格障碍;案例5：; （五）性心理障碍 ;性心理障碍; （六）网络成瘾;网络成瘾;心理危机干预;学生类型和处理方式;自杀有什么征兆？ 1、言语上的征兆： （1）直接对人说：“我想死。”“我不想活了。” （2）间接向人说：“我所有的问题马上就要结束了。”“现在没有人可以帮助我。”“没有我，他们会过得更好。”“我再也受不了了。”“我的生活毫无意义。” （3）谈论与自杀有关的事或开自杀方面的玩笑 （4）谈论自杀计划，包括自杀方法、日期和地点 （5）流露出无望或无助的心情 （6）突然与亲友告别 （7）谈论一些易获得的自杀工具 2、行为上的征兆： （1）出现突然的、明显的行为改变（如中断??他人的交往或出现很危险的行为） （2）抑郁的表现 （3）将自己珍贵的东西送人 （4）频繁出现意外事故 （5）饮酒或吸毒的量增加;辅导员在心理危机干预应发挥的作用;2.掌握必要的心理危机干预知识;费立鹏“独立的自杀危险因素”;自杀的诱因分析;掌握危机劝导的方法;