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安全评价师2-考试二级专业能力课件
国家安全评价师职业技能鉴定安全评价师二级 专业能力 主要内容 第1章 危险有害因素辨识 第2章 危险与危害程度评价 第3章 风险控制 第4章 技术管理 第5章 培训与指导 第2章 危险与危害程度评价 第2章 危险与危害程度评价 2010年鉴定题型 情景题1: 一拟建催化剂生产工艺中主要原料以管线输送,生产工艺过程采用间歇式。各工艺步骤概略介绍如下: 合成的催化剂载体、原料四氯化钛以及少量甲苯经管线输送至催化剂合成反应釜进行载钛反应。反应生成的氯化氢气体送至盐酸尾气洗涤系统。技术改造后此处介入少量甲苯,其作用是使得反应更温和。反应结束后甲苯进入甲苯回收系统。 载钛反应的产物进入下一步洗涤工序。洗涤工序主体设备为搅拌洗涤釜,采用蒸气加热,蒸气压力为0.6MPa。在洗涤工序中,将分别采用四氯化钛、甲苯、乙烷等溶剂进行多次洗涤。各次洗涤后溶剂将进入相应的溶剂回收系统。甲苯精馏塔采用蒸汽加热,蒸汽压力为1.3MPa。 2010年鉴定题型 情景题1: 经过多次洗涤的产物经真空抽干,得到干燥的产品。产品经筛分、掺合、包装等步骤,成为成品。 氯化氢气体经水喷淋尾气吸收系统形成稀盐酸,储存于盐酸储罐中,定期交由有处理能力的单位进行处理。 请根据以上信息,按照《安全预评价导则》的要求提出安全对策措施。 2010年鉴定题型 情景题2: 一拟建乙炔站房,汇流排间将设置20只3kg钢瓶接头。系统设计平均输气流量为1.5m3/h,最大流速为24m3/h,工作压力为0.14MPa,设计压力0.15MPa。正常运行时,采取20只钢瓶供气,20只钢瓶备用的方式。另有20瓶储存于实瓶间。 站房内设置可燃气体报警探头和事故排风连锁控制装置,站房内一旦气体浓度超标,立即自动启动风机进行事故排风,同时发送声光信号至值班室报警。 2010年鉴定题型 情景题2: 下图是该场所乙炔泄漏后遇点火源发生事故的事件树,请分析乙炔泄漏的后果与导致火灾爆炸事故的火源。 2010年鉴定题型 案例题 某机械加工企业的主要生产设备有车床、铣床、磨床、钻床、冲床、剪床等,同时,车间还安装了3t桥式起重机,配备了2辆叉车。根据该公司近几年的事故统计资料,大部分事故为机械伤害和物体打击事故,其中某年内发生冲床断指的事故共有14起。 请根据给定条件,回答以下问题: (1)简述在金属切削过程中存在的主要危险、有害因素; (2)为杜绝或减少冲床作业事故的发生,应该采取哪些有效的安全对策措施; (3)简述防止触电的安全对策措施 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第2节 定量评价【知识要求】 在核工业中,概率法用来替代传统的决定论方法评价工厂的安全性.使用概率危险评价方法便于设计冗余安全系统和高度防护装置.概率危险评价通常由三个步骤组成: (1) 辨识引发事件; (2) 对已辨识事件发生的后果及概率建模; (3) 对危险性进行量化分析. 第2节 定量评价【知识要求】 【注意事项】 1. 定性和定量评价方法的选取应根据划分的评价单元和确定的评价对象的实际需要来选取,不能认为定量评价一定比定性评价方法好. 2.评价报告里“评价方法的选择”提出采用的评价方法,在定性、定量评价中一定要用到;反之,用到的评价方法一定要在“评价方法的选择”里提出. 3. 选取的评价方法并不是越多越好.只要选择的评价方法能科学、准确地得出评价结论即可.另外,可以针对某一评价单元采用不同的定量评价方法进行相互验证. 一、通过案例学习学会使用事故树分析法进行定性定量评价二、通过案例学习学会使用事件树分析法进行定性定量评价三、通过案例学习学会使用火灾爆炸指数法进行定量评价四、通过案例学习学会使用概率危险评价技术进行定量评价 第2节 定量评价【能力要求】 第2节 定量评价【能力要求】 通过案例学习学会正确运用事故树法、事件树法、火灾爆炸指数法及概率风险分析方法进行定量评价 第2节 定量评价【能力要求】 例题1 对压力容器爆炸用事故树分析法进行分析 第2节 定量评价【能力要求】 例题2 设某事故树最小割基为 , , , ,各基本事件发生概率分别为: ,求各基本事件的概率重要系数及临界重要系数。 第2节 定量评价【能力要求】 例题3 某反应堆系统如图所示。该反应是放热的,为此在反应器的夹套内通入冷冻盐
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