工程地质赖天文绪论.pptVIP

加拿大特朗斯康谷仓的地基事故 上海地铁线软土地基中冻结法施工引发的工程事故 (2)地震的破坏 美国1989年Loma Prieta地震中高速公路桥倒塌破坏 1964年日本新泻地震地基的大面积液化 (3) 大坝溃坝 (4)地质灾害 香港宝城大厦滑坡 香港滑坡灾害 由于崎岖不平的山地, 陡降的人造斜坡, 高厚度的花岗岩和火山岩风化壳, 秋冬干旱与春夏潮湿强暴雨等不利因素，造成滑坡灾害发生频繁。 据统计，每年大约有200至400次不同程度的滑坡。滑坡常造成人员伤亡和经济财产损失。滑坡是香港最严重的地质灾害现象。 70年代，香港发生了三起特大灾难性的滑坡，此三起滑坡当场害死156人。 香港滑坡灾害 浙江某山区泥石流灾害 综上所述，工程地质问题是工程建筑与工程地质条件(地质环境)相互作用、相互制约而引起的，而研究两者之间的相互制约关系，促使矛盾转化和解决，既保证工程安全、经济、正常使用，又合理、可持续地开发和利用地质环境。 工程地质问题概括起来主要有以下五个方面： 1.区域稳定性问题 2.地基沉降变形问题 3.地基、斜坡或洞室围岩的稳定性问题 4.渗漏问题 5.地质灾害问题 4.研究方法 定性分析与定量分析相结合的综合研究方法，主要有： 地质分析法 力学分析法（工程地质建模与计算） 工程类比法 实验法（室内实验或现场试验） 湖北省远安县盐池河磷矿1980年山崩 采空区塌陷 地面塌陷 必须注意，上述4种方法往往是结合在一起的，综合应用才能事半功倍。 　5.主要任务 1．评价工程建设地区的工程地质条件，阐明工程建筑兴建和运行的有利和不利因素，选定建筑场地和适宜的建筑型式，保证规划、设计、施工、使用、维修顺利进行； 2．预测和分析工程建设过程中及完成后工程地质条件可能产生的变化，亦即可能出现的工程地质问题及其发生的规模和发展趋势； 3．选择最佳工程场地和拟定克服地质灾害应采取的工程措施，包括环境的保护与利用和地基处理等问题。 4．提供工程规划、设计、施工所需的工程地质资料。 三、本课程的性质和要求 　1．性质 　　“工程地质”是土木工程专业的一门必修课，是一门专业基础课。 　　由于课程本身的性质，教学上大多为阐述性，叙述性讲授，不同于有严谨的理论推导的数理化课程，许多问题仅是定性的讲述。所以在学习方法上，学生应自我调节，主动适应课程特点，学好每一个知识点。 　2．要求 　　由于本课程内容丰富，涉及的知识面广，并具有很强的实践性，但学时有限，故只能重点介绍与我们今后工作紧密相关的某些部分，因此对学生作如下要求： 　⑴ 上课认真听讲，勤记笔记； 　⑵ 课后及时消化当天所学内容； 　⑶ 在室内实验课上，学生应结合理论，辨认矿物和岩石标本，识读一般的地质图。 　3．重点 ⑴ 掌握常见的岩石类型特征； 　 ⑵ 典型的地质构造和常见的地质灾害； 　 ⑶ 了解几种特殊土的基本性质和学会阅读一般的地质图; 课程安排： 　　总计48学时，其中课堂授课40学时，课内实验8学时。另外还会安排2周的野外实习。 主要参考书： 　《普通地质学》 　《地质学原理》　 　《构造地质学》 　《水文地质学基础》 　《简明工程地质手册》 　《工程地质与水文地质》 考核方法： 　卷面考试成绩（70%） 　平时成绩（30%，其中包括出勤情况、课堂纪律、作业及实验成绩等） 注意！ 　　实验成绩不合格或旷课达实际上课时的1/3以上者，取消考试资格！ 答疑地点： 三号实验楼 342 室 时间：每周一下午 2:30～ 4:30 思考题： 　1. 什么是工程地质条件，什么是工程地质问题？ 2. 说明工程地质学的研究对象、基本任务与研究方法。 * * 例如：工民建的主要工程地质问题是地基承载力和沉降问题；地下洞室的主要工程地质问题是围岩稳定性；在水利水电工程中，土石坝最需注意的是坝基渗透变形和渗漏问题，混凝土重力坝是坝基抗滑稳定问题，拱坝是坝肩抗滑稳定问题。工程地质问题的分析、评价，是工程地质工程师的中心任务。 * 叙述性 * * 主讲人：余云燕教授 兰州交通大学土木工程学院 岩土与地下工程系 0 绪 论 一、地质学 二、工程地质学及其任务 三、本课程的性质和要求 二、工程地质学及其任务 　1.工程地质学及研究对象 　　工程地质学是地质学的一个分支，它是研究与工程有关的地质学部分，是从生产实践中发展起来，研究工程建筑物的勘测设计、施工和使用过程中有关地质问题的科学。 一、地质学 　　地质学（Geology），是研究地球的一门自然科学，是地学的重要组成部分。主要研究固体地球的组成、构造、形成和演化规律等方面。 　　根据不同的研