我对谁负责-谁对我负责1精品中学.pptVIP

* 　1、什么是责任呢？ 　　责任是一个人应当做的事情，也可以是不应该做某些事情。 责任的两层含义： 责任是一个人应当做的事情； 责任是不应该做某些事情。 * 　　一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消防员正在灭火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动…　　许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？把零用钱捐出去吧。 1、在救灾的过程中，哪些人承担了责任？ 2、他们分别承担了什么责任？ 义务捐款 * 领 导 消防员 战 士 医 生 民政部门 中学生 决策指挥 救火抢险，拯救伤员 搜救生存者，清理废墟 救死扶伤，抢救伤病者 运送救援物资 义务捐款 人们因不同的社会身份而负有不同的责任 * 2、为什么要承担责任呢？ 　　　我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任。 3、责任的主要来源： 法律规定、公民身份、职业的要求、上级的任命、分配的任务、对他人的承诺、传统习俗、道德原则。 责任的产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺 * 　　分配的任务：由权威的人赋予某人的责任。　　例如：老师布置的作业。 职业的要求：每一份工作都伴随着相应的责任。　　例如：爸爸是一名记者，他要对新闻保持敏感性。　　法律规定：法律赋予人们的责任。　　例如：交通法规规定不允许人们闯红灯。　　传统习俗：习俗影响人们的行为方式，赋予人们责任。　　如：出门在外，经常给父母亲报平安。　　公民身份：作为国家公民，意味着承担一定的责任。　　如：不做有损国格的事   许多责任不只有一个来源。 * 父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自___________ ________________________。 学生的主要责任是认真学习。这个责任来自______ ______________________。 练习： 法律规定、 道德原则、 传统习俗 法律规定、 分配的任务、 公民身份 * 警察的责任是依法执行公务。这个责任来自________ ______________________。 医生的主要责任是治病救人。这个责任来自________ _______________________。 练习： 法律规定、 分配的任务、 职业要求 法律规定、 职业要求、 道德原则 不同的角色，责任不同，同一责任可能有不同的来源 * ①、父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自：法律规定、道德原则、传统习俗。 ②、学生的主要责任是认真学习。这个责任来自：法律规定、公民身份、分配的任务。 ③、警察的责任是依法执行公务。这个责任来自：法律规定、分配的任务、职业的要求、上级的任命。 ④、医生的主要责任是治病救人。这个责任来自：职业的要求 、法律规定、道德原则。 ⑤、教师的责任是教书育人。这个责任来自：职业的要求、法律规定、传统习俗。 ⑥、解放军的责任是保家卫国。这个责任来自：职业的要求、法律规定、分配的任务。 * 　　责任与角色同在。在社会的舞台上，每个人是不是只扮演着一个角色呢？ 　　随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。 爸爸 妈妈 弟弟 老师 我 * 我的角色，我的责任！ 角色 责任 1、子女 2、学生 3、同学 4、普通公民 5、社会成员 说一说： * 角色 责任 1、子女 孝敬父母 2、学生 遵守学校纪律、完成学习任务 3、朋友 忠诚、互助、互谅 4、公民 遵纪守法、维护祖国的尊严和荣誉 5社会成员 维护正义、热爱和平、保护环境 * 　　 　　只有人人都认识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 * 讨论： 角色与责任之间有什么样的关系？ 角色越多， 责任越多。 不同的责任， 来自不同的角色。 才能扮演好自己的角色。 只有尽到责任， ①随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己 的角色，调节角色行为，承担不同的责任。 ②我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种 角色往往都意味着一种责任。 * 例如，作为子女，我们应该孝敬父母；作为学生，我们应该遵守学校纪律；作为朋友，我们应该以诚相待，互助互谅；对于陌生人，我们应该扶危济困；作为普通公民，我们“位卑未敢忘忧国”；作为社会的一员，我们应该维护正义、热爱和平、保护环境；等等。这就引导学生体会到，无论在家庭、学校还是社会中扮演什么样的角色，都应该承担相应的责任；只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能