新闻部文字培训(修改版2.0)（一）.pptxVIP

新闻部文字培训;;一、新闻的概述;二、新闻价值五要素： 1、新鲜：时间上要及时，内容上要有新意。 2、重要：新闻事件和当前的生活和大众的切身利益有密切关系。 3、接近：包括地理上的接近和心理上的接近两种。 4、显著：人物、地点的知名度高。 5、趣味：奇闻趣事。 ;新闻强调三性： 真实性：在新闻报道中的每一个具体事实必须合乎客观实际。即表现在新闻报道中的时间，地点，人物，事情，原因和经过都经得起核对，报道内容必须准确。 客观性：新闻事实有着不依主观意志而改变的基本特性，新闻报道要如实地反映事实的本来面目。记者保持中立，给各方都有发言的机会。 及时性：在最短时间内将事件呈现给大众 ;一、新闻消息：狭义的新闻，它是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。因此，真实性、时效性及文字少、篇幅小成为消息的基本特征。 二、新闻通讯：通讯是一种比消息更详细和生动地报道客观事实或典型人物的新闻体裁，它以叙述和描写为主，兼用议论、抒情以及修辞等表达方式，及时报道现实生活中有影响的人物、事件、工作经验和地方风情等。包括人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯等。 三、新闻评论：新闻评论是一种对必威体育精装版发生的新闻提出的一定看法和意见的文章，是就当前具有普遍意义的新闻事件和重大问题发表议论、讲道理，有着鲜明的针对性和指导性的一种政论文体，是新闻媒介中各种形式评论的总称。 ; ;四、写作格式不同，消息有消息头、导语、标题，标题有一行题，二行题、三行题，消息的标题有新闻要素；通讯不一定有导语，即使有“导语”，那也不叫“导语”。通讯有一行题、两行题，但是没有三行题，通讯的标题较虚。 西大电台FM86.95校园广播正式开播（消息） 校园文化建设先“声”夺人　 公共广播启用大家有话说（通讯） ;“软新闻”与“硬新闻”;二、新闻采访与写作的要点; 一、会议类新闻:学校和学院召开的各种会议、各种社团组织的换届大会、见面会等。 二、活动类新闻：各种室内与室外的活动，也包括非体育类的室外比赛。如素质拓展活动、社会实践、演讲比赛，辩论赛、各级领导视察等。 ; 三、体育类新闻：校运会、篮球赛、足球赛、游泳比赛等。 四、突发事件类：各类引人关注的突发事件，如抓小偷、宿舍失窃、校内车祸。 ; 五、人物报道类：优秀毕业生、各类奖项得主、各种特长同学。 六、深度报道类:对热点事件、复杂现象深入采访报道。 ;编辑在例会、群上发布新闻线索（区别） 微博（学校、学院、社团等组织及个人）、qq空间、论坛、广西大学主页等处的活动预告和爆料 关注身边及校园的新变化 发掘身边同学成为你的线人 ;采访的任务： （1）获取事实（真实） （2）获取有新闻价值的事实 （3）获取典型的事实 （4）迅速获取事实 ;一、读者想获取什么信息，列出采访提纲（提问提纲） 二、新闻中涉及的人物，确定采访对象 三、写作线索、主题是什么，如何安排详略 四、了解事件、人物背景，查看过往、相关、同类型的报道 ;物品准备： 记者证、介绍信 采访本、多只笔 相机（保证电力充足）、相机储存卡、录音笔（可用手机代替，作为笔记补充） ; 采访中的两种提问类型 一、开放式提问 二、封闭式提问 ;一、开放式提问 1.叙述个人经历，讲述故事。 2.新闻事件中的知情人叙述事件经过。 3.阐述个人观点意见。 4.调节谈话气氛，缓解记者提问压力。（多用于人物访谈） ;一、封闭式提问 1.如填写本人简介，了解基本情况。 2.证实、核对、澄清事实。 3.追问细节 4.限制对方绕弯子，突破谈话僵局。 多用在限时采访（现场采访、新闻发布会、电话采访、问卷）在人物访谈中与开放式提问穿插使用。 ;基本要求： 1、在提问过程中，要根据对象的回答及反应做出相应调整。 2、务必确认好采访对象信息，不能在稿件中出现“一同学表示”、“某同学表示”等字眼模糊字眼，最基本的要求是“学院+年级+姓氏。 3、衣着得体整洁，坐姿端正。 4、一般性采访（除暗访外）应表明记者身份，佩戴好证件。“你好，我是雨无声记者，请问方便接受我们的采访吗……” ; 及时整理笔记、录音 确认好稿件中涉及人物的姓名、职务等重要信息 对于模糊的事实及时向相关当事人、负责人确认 ;新闻稿件结构与内容： 一、倒金字塔结构（硬新闻） 文章结构从上到下依次是： 1）导语：最重要的事实概括 2）对导语内容的详细说明 3）与导语相关的直接背景 4）导语中未说明的事实要素 5）更多的相关背景 ;标题：刘邦出席宴会时险遭刺杀（倒金字塔结构） 　　 　　【汉元年十二月X日，雨无声灞上电。】 　　刘邦十二月X日在项羽举办的鸿门宴会上险遭刺杀。（开头开宗明义，直接把新闻最核心的点出。）　　在宴会期间，项的堂弟庄要求舞剑助兴，借此靠近刘，但被及时阻止。目前，刘已经返回灞上。（杀手身份、行刺手段以及结果，属