水资源评价理论与方法.pptVIP

《水资源评价理论与方法》 课程简介 一、教学目的及要求 通过对该课程的学习，掌握水资源评价的基本内容及其基本方法。 要求掌握水资源区划的主要方法；水资源量的估算；可供水量的计算；需水量的调查与估算；水资源供需平衡分析方法。并了解水资源开发规划的基本原则和程序。 二、教学内容及课时安排 第一章：绪论 说明水资源的含义及其特点；水资源评价和管理的任务、内容。本章计划学时：1 第二章：水资源区划 介绍水资源区划的原则与指标；水资源区划的方法。 本章重难点：水资源区划的方法——主导因素法、谱系群分析法。本章计划学时：3 各小节学时安排：第一、二节共1学时；第三节2学时 第三章：水资源估算 本章讲述如何推求某一区域的水资源量，具体内容包括：基本资料的搜集、审查；地表水资源量的计算；地下水资源量的计算；水资源总量的计算。 本章重难点：基本资料的搜集、审查；地表水资源量的计算 本章计划学时：8 各小节学时安排：第一、二节共3学时； 第三、四节共3学时； 第五、六节各1学时 第四章：可供水量的计算 可供水量计算是水资源供需分析的重要环节。本章通过分别对蓄水工程可供水量、引水堤水工程可供水量、地下水可供水量、区域可供水量的计算来说明不同研究对象可供水量的计算方法。最后还介绍了可供水量的预测方法。 本章重难点：可供水量的含义；蓄水工程可供水量的计算方法 本章计划学时：6 各小节学时安排：第一、二节共2学时； 第三、四、五、六节各1学时 第五章：需水量调查与估算 为了与可供水量配合进行水量平衡分析，需要求出不同水平年不同保证率的分析区总用水量。本章通过分别对农业用水量、工业用水量以及城镇居民生活用水及农村人畜用水的计算来说明需水量的调查与计算方法。最后还对一个总用水量的实例进行了分析。 本章重难点：农业需水量的调查与估算；工业用水评价指标；工业用水的经济分析法 本章计划学时：6 各小节学时安排：第一、二节共2学时； 第三节2学时； 第四、五节共2学时 第六章：水资源供需平衡分析 本章按照水量平衡原理研究水资源的可供水量与社会需水量的对比关系，即水资源的供需平衡分析。 本章重难点：供需分析中的指标体系和综合评价 本章计划学时：5 各小节学时安排：第一、二节共1学时； 第三节2学时； 第四节共2学时 第七章：水资源开发规划 为了合理开发、利用和保护水资源、防治水害，保持水环境需要确定较为完整的计划，即进行水资源的开发规划。本章重点分析水资源开发规划的原则和程序，并简单介绍水资源开发系统的基本知识。 本章重难点：水资源开发规划的影响评估；防洪规划 本章计划学时：5 各小节学时安排：第一、二节共4学时； 第三、四节共1学时 三、考试及成绩评定 期中考核，期末考试； 期中考核成绩占30％，期末考试成绩占70％。 参考书目 1、《水资源学》 陈家琦 科学出版社 2002年 2、《向现代化迈进的中国水利》 矫勇、张国良 水利水电出版社 2004年 3、《水资源经济》 杨培岭 水利水电出版社 2003年 4、《水资源系统工程》 金菊良 丁晶 四川科学技术出版社 2002年 第一章 绪 论 第一节 水资源的含义及其特点 一、水资源的含义 广义的含义： 水资源是指地球上目前和近期可供人类直接或间接取用的水。 狭义的含义： 1、可按社会的需要提供或有可能提供的水量； 2、该水量有可靠的来源，且该来源可以通过自然界水文循环不断得到更新或补充； 3、该水量可以由人工加以控制； 4、该水量及