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用智慧为孩子的成功做准备
建议二:“六句心里话”引导好的家教。(借鉴成功的,创造自己的) 1、好父母都是学出来的:没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功父母都是不断自我学习提高的结果,学习先进的,借鉴成功的,在创造属于自己的。 2、好孩子都是教出来的:孩子成长要方向、信心、动力、方法,好父母总是不断激励孩子向前走、向上看,永远相信孩子是最棒的,他一定能够成功。 3、好习惯都是养出来的:养成习惯在家庭(家长),改变习惯在学校(老师),为此,要学生的健康成长,必须努力改造成人的世界(既要老师,更要家长)。 4、好成绩都是帮出来的:好成绩的取得取决于“学生+老师+家长”,60%在学生,30%在老师,10%在家长,在很大程度上家长的10%帮带远远大于学生的60%。 5、好沟通都是听出来的:优秀父母的良好沟通大体经历这样三个步骤:第一步是倾听,第二步是理解,第三步是建议。这三个步骤中,第一步是一般父母做得最差的。 6、好成就都是化出来的:卓越成就=50%的习惯方法+40%的专注努力+10%的智商。这就是说,智力不是最重要的,重要的是环境(家庭、家长)对孩子的教化。 建议三:用“4458”原则教育引导孩子。(严格是必须的,约束是必要的) “四个要约束”:喜欢上网的孩子要约束;交友不慎的孩子要约束;不按时回家的孩子要约束;个性倔强和偏激的孩子要约束。 “四个尽可能”:要让孩子尽可能地平静,心海宁静,智慧提速;要尽可能多地陪孩子;要尽可能地同孩子平等交流;要和孩子尽可能多地憧憬未来和理想。 “五个要了解”:了解孩子每月的名次变化情况;了解孩子的情绪变化;了解孩子的兴趣志向;了解国家招生政策;了解学校的要求。 “八不约定法”:不带孩子到宾馆酒店参加应酬;不给孩子购买高档物品;不在孩子面前赌博;不在孩子面前发生家庭矛盾;不在孩子面子攻击家庭成员;不在孩子面前评价老师和学校;不让孩子从事剧烈体育运动;不在孩子面前炫耀自己的关系和门路。 一心向着自己目标前进的人,整个世界都给他让路! 家校合作,携手并进,让我们共同托起明天的太阳! 用智慧为孩子的成功做准备 刘永金 学校副校长: 高中部主任: -----对话高2014级的全体家长 一、现行高考的“四大关注点”。 关注点一:现行高考竞争,激烈残酷无情。 高考涉及到千家万户,涉及到国家选拔人才,迟今为此,高考是最权威最严肃最阳光最公平的考试,高考只认分数,没有任何捷径可走。 尽管恢复高考已经三十年,但高考竞争的残酷性仍然没有改变。尽管高考制度在不断改革,高校招生自主权在扩大,但“一次考试定终生、一张试卷定终生、一张志愿定终生”仍然是高考较为稳定的基本模式。 结论:高考是公平合理但又残酷的人才选拔模式,现行高考仍然好比千军万马是过独木桥,成功的迎考智慧是:勇者无惧、智者不惑、仁者无敌。(胆量+智慧+心态)。 关注点二:考大学不容易,考好大学更难。 近几年高招信息表明,全国高考参考人数略有 下降趋势,但四川高考参考人数仍稳中有升,而在川招生计划没有大的增加,招生比例持相对稳定状态。其中: 全川重本率稳定在:理科8%--12%;文科:5%左右。 全川本科率稳定在:20%(文理科在一起)。 高招增加的比率与人数主要体现在新高职上。 结论:目前尚有92%的学生与重本无缘,尚有80%的学生不能升入大学本科,考大学不容易,考好大学更难。 关注点三: 高考立意在变,四川高考更难。 高考坚持“稳中有变,变中求新”,高考不再是只考知识,高考命题早已由知识立意向能力立意转化,更加注重学生的思维品质,更加注重知识的交叉链接,更加注重问题的理解深化。 四川高考试题一直走在全国前列,其中06年、07年、09年、10年、11年高考试题具有很强的四川高考的代表性,尽管高2014级是高中课改年级,但根据其他先期课改省份高考情况看,课改后高考考试难度不会下降。 结论: 坚持基础先行,坚持高考定位,高考才能取得成功。 关注点四: 素质能力增强,课改精神凸显。 自主招生是高考自主权体现的主要途径,自主招生内容涉及古今中外、天南地北、文理交叉,要求学生知识全面、功底扎实;思维积极、富有想象;积累丰富、记忆准确;动手能力突出、社会体验深刻。 新一轮课改是更加注重综合素质能力的课程改革,围绕课改精神,现行的教与学都会做出及时调整,以适应新的高考。 结论: 现行的教学活动应该是知识与能力并重的教学活动,学生必须改变“死读书、读死书”的学习状况。 二、高中学习的“四个关键词”。 关键词一:目标。 1、关注目标对人生发展的影响。 关于目标对人生的影响,哈佛大学曾作过大量调查并进行了25年的跟踪研究,调查与研究显示: 25年前调查:27%的人,没有目标;60%的人目标模糊;10%的人有清晰但比
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