苏教版七年级精品课件《消息写作》.pptVIP

（新闻）消 息 写 作 消 息 是指新闻媒体对社会生活中新近发生的重要而又新鲜事实的报道。 具有真实性：消息的生命线 新闻的5w+1h：when、where、who、what、why、how。 也就是新闻事件发生的时间、地点、人物、事件描述、发生原因、如何发生 消息的写作格式 一般包括五部分： 标题：新闻的题目，主要概括新闻报道的事实，揭示主旨。 导语：消息的开头部分，一般是消息的第一段或第一句话。 主体：对新闻事实作细致地叙述和展开的部分。 背景：消息的附属成分，对消息事实产生、发展的历史、环境、条件、原因等情况进行说明或注释 结尾：消息的收尾部分。 中考因为字数限制为200字，所以只要求有标题、导语、主体 标 题 世界四大通讯社（法新社、路透社、美联社、新华社）百年新闻佳作经验谈：好新闻都有一个实标题。新闻作品应以一行实题牵动眼球，能做一行标题的，绝不做两行题。 如：《日军向俄发动突然袭击》、《福特总统遇刺幸而无恙》、《美国人正在抛弃妻子》等等（即使有虚题，那么就是双行题，其中必有一个题是实题。 ） 标题写作要求 标题贵在准确鲜明、简明扼要；醒目、吸引读者。 给分： 2分 概述：何人在何地做何事 标题写作要求 它概括新闻中最主要、最核心的事实内容。要求简明扼要。 如：青海玉树地震遇难人数达2046人 如《芳烃车间安全工程师积极解决装置漏点问题》 （何人在何地做何事） 导 语 概念：用简明、准确的语言把新闻中最重要、必威体育精装版鲜的事实加以提炼、概括，展示在消息开端的一段或一句话。 概述式导语举例 如：玉树强震后第六天（时间4月20日），重灾区结古镇街头一些商摊陆续重新营业（何事在何地发生），群众购物井然有序（事件进程），给玉树商业带来重生的希望（结果如何）。 通常禁止用近来、这一段时间以来、近期等模糊性时间来写作消息。 导语如何突出新闻重要要素 第一，突出何人 第二，突出何事 第三，突出何时 第四，突出何地 第五，突出何因 第六，突出何果 主 体 概念： 主体是导语事实的展开部分，它要用足够的材料，典型的事例，将导语所揭示的主旨加以丰富和展示， 对新闻事实作细致地叙述和展开。 一是扩展新闻事实，对导语作注释 二是补充新闻内容，使新闻更充实。 例如： 长江科考探险活动启动 “6月16日，长江科学考察河流探险队首批队员从沱沱河沿江下水，揭开了征服长江的序幕。” 当天下午，三十余名下水队员伫立万里长江第一桥头庄严誓师。三十余名登舟人员中，有漂流队员、科学考察人员、武警战士、记者、医生。 尔后，漂流队兵分两路，向格拉丹冬雪山出发，顺沱沱河上游水段下漂，以达到全始全终的目的，队员们遇到了许多困难，一个个予以战胜。 这个导语，强调了“何人”与“何事”“何时”这几个要素。 它的主体的部分先对“何人”作了扩展 接着主体又对“何事”进行放大 主体所作的这些扩展和放大，使读者对新闻事实的了解更清楚。 对“何时”的补充： 主体的写作技巧 1. 围绕导语，紧扣标题，精选事实。 抓关键信息提问，多角度扩展补充 抓住标题和导语中的关键词，从读者需求提问，多角度选择典型材料丰富消息内容。 经典举例 如《肯尼迪遇刺丧命 约翰逊继任美国总统》导语如下： 路透社达拉斯1963年11月22日电：急电，肯尼迪总统今天在这里遇到刺客枪击身亡。 站在读者角度设问： 总统是怎样遇到枪击的？哪里受伤？是当场身亡，还是送到医院抢救无效身亡？死亡的确切时间是几点？…… 新闻消息经典写作案例 肯尼迪遇刺丧命 约翰逊继任美国总统 路透社达拉斯1963年11月22日电：急电，肯尼迪总统今天在这里遇到刺客枪击身亡。 总统与夫人一同乘一辆车中，刺客发三弹，命中总统头部。 总统被紧急送入医院，并经输血，但不久身亡。 官方消息说，总统中午11时逝世。 副总统约翰逊继任总统。 赏析 肯尼迪遇刺丧命 约翰逊继任美国总统（标题）