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苏教版三年级数学上册 把每种食品都平均分成2份, 每人各分得多少? 2个 1瓶 一半 ? 1个蛋糕平均分成2份, 每份是它的二分之一,写作 平均 表示什么意思?组内交流一下 2 1 2 1 分子 分数线 分母 读作:二分之一 你能说说 各部分的名称吗? 2 1 动手操作: 拿一张正方形纸折一折,把它的 涂上颜色,并和同学交流. 1 2 __ 挑战1 动手操作 拿一张正方形纸折一折,把它的 涂上颜色,并和同学交流. (一) (二) 1 2 __ √ √ 探究要求: 探究任务:你还想认识几分之一? 1. 根据信封里的材料小组合作完成; 2. 先试着把纸折一折,折出你想要的几分之一,再涂一涂。 3. 同组之内交流一下分数的大小; 挑战2 1 - 2 1 - 4 1 - 8 1   1      - > -  2   4   1 - 2 1 - 4 1 - 8 你能从这些图中发现什么吗? 1   1   1     - > - > - 2   4   8 1 - 2 1 - 4 1 - 8 你能从这些图中发现规律吗? 用同样大的纸片平均分,平均分的份数越多,每份就越小。     ( ) ( ) ( ) 3 1 6 1 9 1 ( ) 8 1 1.你能用分数表示下面每个图里的涂色部分吗? > > 4.先按照分数涂上颜色,再比较大小。 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 …… 同一个图形,平均分的份数越多,每份就越少。 看图估一估,说一说所填的分数. 《科学天地》大约占黑板报版面的几分之一? 2 1 3 1 《艺术园地》大约占黑板报版面的几分之一? 4 1 哪一部分大一些? 2 1 4 1 > 你联想到了几分之一? 法国国旗 你联想到了几分之一?

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