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3-2-4 (10年秋)分式的恒等变形题库教师版
一、化分式为部分分式的和
下面的等式成立:,求、.
【考点】【难度】4星
【题型】解答
【关键词】第届华罗庚金杯决赛
【解析】,
故有,,所以,.
【答案】,.
若代数式恰好能分解为两个二次整式的乘积(其中二次项系数均为1,且一次项系数相同),则的最大值是 .
【考点】【难度】4星
【题型】填空
【关键词】
【解析】设原式可分解为,展开可得:
.
比较等号两边的系数可得:
故,最大值为1.
【答案】1
若,求、的值.
【考点】【难度】5星
【题型】解答
【关键词】
【解析】,所以,所以
【答案】
已知正整数满足,则的最值是 .
【考点】【难度】4星
【题型】填空
【关键词】
【解析】略.
【答案】
已知与的和等于,求,.
【考点】【难度】3星
【题型】解答
【关键词】06年,宁波市重点中学,自主招生试题
【解析】
所以,解得
【答案】
若对于以外的一切数,均成立,求.
【考点】【难度】4星
【题型】解答
【关键词】
【解析】
所以,解得,所以
【答案】
若关于的恒等式中,为最简分式,且有,,
求.
【考点】【难度】5星
【题型】解答
【关键词】
【解析】,所以,
利用配方思想解得:或,∵,∴,∴
【答案】
将化为部分分式.
【考点】【难度】4星
【题型】解答
【关键词】
【解析】∵,
故设.
∵
∴
比较两边分子对应项的系数,得
解之得
∴.
【答案】
化为部分分式.
【考点】【难度】4星
【题型】解答
【关键词】
【解析】设,
通分后比较对应项的系数,得
解得,∴.
【答案】
将下列分式写成部分分式的和的形式:.
【考点】【难度】4星
【题型】解答
【关键词】
【解析】因为,所以我们假设其具有的形式.两边同时乘,
得:.
比较同次幂的系数可得
解得,,从而.
【答案】
将下列分式写成部分分式的和的形式:.
【考点】【难度】4星
【题型】解答
【关键词】
【解析】因为,故可假设其具有的形式,则有:
.
比较和的系数,可得方程组从而
因此.
【答案】
将下列分式写成部分分式的和的形式:.
【考点】【难度】5星
【题型】解答
【关键词】
【解析】首先我们要仔细观察分母的结构,根据前面所提及的知识,此处可以设部分分式的和的形式为.
通分之后,两边的分子应该相等.即:
.
令,得到;令,得到;令,得到;比较的系数,得到
.于是:
.
【点评】请注意,除非万不得已,要尽量避免将右边的式子全部展开之后再与左边的式子比较系数,这种方法会占用大家不少时间,并且可能会造成错误.
【答案】
计算:.
【考点】【难度】4星
【题型】解答
【关键词】
【解析】设+.
解之得
∴.
同理:,.
∴原式+++.
【答案】0
将下列分式写成部分分式的和的形式:.
【考点】【难度】4星
【题型】解答
【关键词】
【解析】观察分母的结构,我们可以设.
通分之后比较分子,可得:
.
令,得到,即;
令,得到,即;
令,得到,即;
令,得到,即;
令,得到,即;
由此解得.
从而.
【答案】
二、分式的恒等证明
求证:
【考点】【难度】4星
【题型】解答
【关键词】1994年,广东潮州市初中数学竞赛
【解析】略
【答案】左边
右边。
已知、、为三个不相等的实数,且,求证:.
【考点】【难度】5星
【题型】解答
【关键词】
【解析】略
【答案】由,得,故,同理可得,,
故
已知:,求证:.
【考点】【难度】5星
【题型】解答
【关键词】
【解析】略
【答案】由得,故,,
若,,,求证:
【考点】【难度】5星
【题型】解答
【关键词】
【解析】略
【答案】
若,求证:.
【考点】【难度】5星
【题型】解答
【关键词】
【解析】略
【答案】解法1:因为,故,,.
则
,
注意到,故上式.
解法2:因为,故,,.
则
.
解法3:由可得,
则
.
点评:使用各种各样的代入方法进行化简,题目赋予的信息要充分利用.三种解法的思想是一样的,但是细微之处需要大家用心揣摩,尤其是“”在其中的使用,更是值得细细品味.
当然,我们也可以通分后再代入计算,但是存在一个问题——过于烦琐,有兴趣的学生可以尝试一下这种思路.
已知,求证:.
【考点】【难度】5星
【题型】解答
【关键词】2003年,第1届“创新杯”数学邀请赛初中二年级第二试试题
【解析】略
【答案】,
即,故,
则,故.
等式两边同时除以,可得,
进而,则,
故,从而,
故,展开并化简,可得,
即,从而,故.
点评:本题的证明过程非常复杂,其中有一个步骤很关
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