大学新生心理健康量表之研究.pdf

桃園創新學報 第三十五期   大學新生心理健康量表之研究 大學新生心理健康量表之研究 1 2 楊惠卿 張益綸 桃園創新技術學院幼兒保育系助理教授1 桃園創新技術學院諮商輔導中心資源教室輔導老師2 摘要 本文主要目的在於探討技職校院大學入學新生之心理健康狀況以及心理健康 評量工具的適用性，並找出適切的切截分數作為高關懷學生的篩選標準。本研究 針對北部某技術學院 100-103 學年度入學的大學新生，採用「大學生心理健康量 表」以檢測大一新生心理健康狀態，共計 4996 人接受施測，取得 4703 份有效量 表，總回收率為 94.1 % 。研究結果顯示該校新生心理健康適應情況，高關懷學生 比例介於6.61%至 10.97% ，總平均約10.04% ，依測驗結果篩選出高危險群作為優 先關懷追蹤對象；同時，不同性別的大學生在總量表總分及憂鬱分數均呈現顯著 差異，女性較男性高。此外，本研究透過探討大學生心理健康量表與台灣人憂鬱 量表的相關性，並以台灣人憂鬱量表為效標，分析大學生心理健康量表在篩檢大 學高關懷學生時適當的切截分數，結果發現以憂鬱分量表之百分位數 85 分作為切 截點最能夠分辨出高關懷組與一般組大專 生心理健康之差異狀況。最後，本研究 綜合研究結果提出建議與策略。 關鍵字：大學新生、心理健康、高關懷學生、 ROC曲線 287    桃園創新學報 第三十五期   大學新生心理健康量表之研究 A STUDY RESEARCH OF MENTAL HEALTH SCREENING TOOLS FOR FRESHMEN Yang, Hui-Ching 1 Chang,Yi-Lun 2 Department of early childhood caring and education, Taoyuan Innovation Institute of Technology1 Student Counseling Center, Taoyuan Innovation Institute of Technology2 Abstract This study was aimed to investigate freshmen’s mental health status in order to screen high-risk students among freshmen, and to explore the applicability of Mental Health Scale for Undergraduate-Screening Assessment (MHSU-SA) by using Taiwanese Depression Questionnaire (TDQ) as the criterion. Participants were students who entered Taoyuan Innovation institute of Techn