第六章第四节_激素调节.ppt

第四节 激素调节;1、在神经系统中，传导兴奋的方式是 （ ） A、神经冲动 B、化学物质 C、激素 D、血液传递 2、下列生理活动中，属于反射的是 （ ） A、草履虫逃避食盐的刺激 B、手偶然遇到火会突然缩回 C、皮肤出血后逐渐凝集 D、皮肤经日光长时间照射变黑 3、人体神经调节的基本方式是 （ ） A、反应 B、应激性 C、反射 D、条件反射;4、下列神经活动中，属于复杂的反射的是 （ ） A、眨眼反射 B、排尿反射 C、缩手反射 D、不寒而栗 5、参与反射活动神经结构的效应器是：（ ） A、传出神经末梢和它支配的肌肉和腺体 B、传出神经末梢 C、肌肉和腺体 D、传入神经末梢; 前 言 人体生命活动主要是神经系统调节的，叫 “ ”; 但人体的体液（主要是血液）中有些物质（如激素），也能调节人体某些生命活动，这些调节叫 “ ”;一、内分泌腺分泌激素;比一比：; 垂体;位置：;侏儒症;巨人症;肢端肥大症;幼年时生长激素分泌不足;生长激素的主要作用：;资 料 分 析二;蝌蚪实验;位 置：;呆小症;甲亢;甲状腺激素;比较“侏儒症”和“呆小症”;甲状腺肿大;甲状腺激素的主要作用：;资料分析三;实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。;位 置：;胰岛素的主要作用：;;王浩;咆哮中撕碎球衣 张继科夺冠疯狂庆祝 ; 当你在特别兴奋或突然遇到危险的时候，你会表现出怎样的情况？;二、激素调节与神经调节的关系; 为验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用，某小组同学提出三种方案，他们的共同点是：相同玻璃缸2只分成A、B两组，各放入清水200ml、少量水草和5只小相似的蝌蚪，每天同时喂食和观察记录.;方案一：A组的缸中每天5毫克甲状腺制剂。B组不加药剂。 方案二：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂，B级蝌蚪不做处理。 方案三：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂，破坏B组蝌蚪的甲状腺，不加入药剂。;(1)三个方案中的对照组分别是 组。 (2)你预期三个方案中A、B两组蝌蚪的发育情况为： 方案一： 。 方案二： 。 方案三： 。 (3)你认为比较合理的方案是 ，为什么： 。 ;2．将下列疾病名称与可能的病因用线连接起来。 侏儒症 幼年时期生长激素分泌不足 糖尿病 幼年时期生长激素分泌过多 巨人症 胰岛素分泌过少; 3．了解一下，你的亲属中是否有人患糖尿病。如果有的话，他们在控制饮食、避免过度紧张和疲劳、适当锻炼身体、坚持药物治疗以及定期检测血糖等方面做得如何？ 4．有人为了获得高产，竞将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中。请你通过查阅报刊、书籍、互联网等，了解人吃了这样的肉、蛋、奶后，身体可能会受到什么样的影响。; 1、能分泌生长激素的内分泌腺是 （ ） A、甲状腺 B、胸腺 C、垂体 D、肾上腺 2、分泌胰岛素的内分泌腺在下列哪种结构中( ) A、甲状腺 B、胰岛 C、胰腺 D、肝脏 3、有些地区的土壤和食物中缺碘，解放前，生活 在这些地方的人易患　　　　（　　） A、地方性甲状腺肿　　B、甲状腺功能不足 C、甲状腺功能亢进　 　D、侏儒症; 4、下列说法不正确的是 ( ) A、地方性甲状腺肿的症状是脖子肿大、呼吸困 难、劳动时心跳快、气短 B、地方性甲状腺肿患者主要是因为缺碘 C、常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品，对于防 治地方性甲状腺肿有很好的效果 D、地方性甲状腺肿的患者体内甲状腺激素分