8.我不能失信正式稿.pptVIP

默读课文，边读边思考课文主要讲了一件什么事? 默读课文，边读边思考课文主要讲了一件什么事? 诚实守信的成语： 一言既出，驷马难追。 言必信，行必果。 一诺千金 、 取信于人 言而有信、 言行一致 * 第一课时学习目标 1、我要正确流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话。 2、我要把握课文的主要内容，感受宋庆龄诚实守信的可贵品质。 3、我要认识引用人物语言的三种形式并尝试运用。 宋庆龄 资料袋 宋庆龄是一位伟大的女性， 为新中国的解放，做出了巨大的努力。她曾经担任过国家副主席、名誉主席,她非常喜欢少年儿童， 关注少年儿童，在她的支持下， 创办了《 儿童时代 》杂志。 我会读 解释 歉意 道歉 失信 守信 扑空 叠花篮 尖尖的嘴巴 红红的眼睛 甜甜地笑 奇怪地问 宋庆龄一家要去 , 可她忽然想起 ,爸爸 妈妈都 , 但她坚持 . 她真是个 的孩子. 宋庆龄一家要去 父亲的一位朋友家 , 可她忽然想起 要教小珍叠花篮 ,爸爸 妈妈都劝她改天再教 , 但她坚持留下来 。 她真是个守信用 的孩子。 自读课文，小组合作学习 1、宋庆龄想不想去伯伯家？ 2、她为什么停住了脚步不去？ 3、爸爸、妈妈是怎么劝说的？ 4、她是怎么说的？ 5、你从中受到了哪些启示？ 1、宋庆龄想不想去伯伯家？ 2、她为什么停住了脚步？ 3、别人是怎么劝说的？ 4、她是怎么说的？ 5、你从中受到了哪些启示？ 二女儿宋庆龄显得特别高兴。 她早就盼着到这位伯伯家去了。 伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴， 红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还 说准备送她一只呢! 二女儿宋庆龄显得特别高兴。 她早就盼着到这位伯伯家去了。 伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴， 红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还 说准备送她一只呢! 1、宋庆龄想不想去伯伯家？ 2、她为什么停住了脚步？ 3、爸爸妈妈是怎么劝说的？ 4、她是怎么说的？ 5、你从中受到了哪些启示？ 父亲见宋庆龄停住了脚步， 奇怪地问：“庆龄，你怎么不 走啦？” “爸爸，我昨天和小珍约好 了，今天她来我们家，我教她 叠花篮。”宋庆龄说。 1、宋庆龄想不想去伯伯家？ 2、她为什么停住了脚步？ 3、爸爸妈妈是怎么劝说的？ 4、她是怎么说的？ 5、你从中受到了哪些启示？ “ 你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧！” “那……回 来你去小珍家 解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，好吗？” 1、宋庆龄想不想去伯伯家？ 2、她为什么停住了脚步？ 3、爸爸妈妈是怎么劝说的？ 4、她是怎么说的？ 5、你从中受到了哪些启示？ “不行！不行！ 小珍来了会扑空的，那多不好啊！” 为他人着想 “不，妈妈。如果 我忘记了这件事， 明天见到她时，可 以道歉；可是我并 没有忘记，我不能 是失信啊！” 守信 1、宋庆龄想不想去伯伯家？ 2、她为什么停住了脚步不去？ 3、别人是怎么劝说的？ 4、她是怎么说的？ 5、你从中受到了哪些启示？ 诚实守信 为他人着想 分角色朗读： 4人一组，一人读旁白，其余三人分别读爸爸、妈妈和宋庆龄的话。 诚信行为大考查 1、与同学有约，你会（ ） A、视情况而定，有时去早一点，有时去晚一点 B、去早一点，让人等总觉得不太好 C、如果是好朋友，晚去一会也没关系 2、借了朋友的东西忘了还，过了很久才想起来， 你（ ） A、选择合适的机会还给他