物质世界讲学稿.docx

主备教师：周 静 审 核： 丁淑玲 刘婧宇宙和微观世界【学习目标】1、知道宇宙是物质组成的，物质是由分子和原子组成的； 2、了解原子的结构；3、对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解； 4、了解固态、液态、气态的微观模型； 5、初步了解纳米技术材料的应用和发展前景。【自主学习】我学习，我快乐！宇宙是由物质组成的、物质是由分子组成的和原子及其结构1、物体和物质的区别：有形状与体积的个体，具有软硬、颜色、气味等特征，而物质是构成物体的材料。例如：铁钉是一个物体，但构成铁钉的材料-----铁是一种物质；桌子是物体，但制作桌子的木材是物质。2、地球及其他一切天体都是由________组成的。物质处于不停的_______和________之中。物质是由 组成的。分子又由 组成的。原子是由处于中心的 和 组成的。研究发现，原子核是由更小的粒子 和 组成的。 保持了物质原来的性质。 原子核 质子 夸克3、物质分子 原子 中子 夸克 核外电子4、请同学们用类比的方法理解宇宙的组成和原子结构：名称组成旋转性相互作用力的性质尺度原子核模型原子核和电子电子绕原子核旋转正负电荷之间的作用力小太阳系太阳和八大行星行星绕太阳旋转万有引力大二、宏观世界和微观世界的衡量尺度及纳米技术描述星系间的距离，不是用米、千米，而是用光年，1光年为 ，光年是长度单位，而不是时间单位。纳米是一个长度单位，符号是 。1 nm=10-9 m 那么6m= nm，一根头发丝的直径大约只有7×10-2mm，合 nm，一般分子的直径大约是 。纳米尺度是 纳米技术是 研究对象是 固态、液态、气态的微观模型我们身边的物质一般以 、 、 的形式存在。物质处于不同状态时具有不同的 。固态物质中分子排列十分紧密，粒子间有很强的作用力，因而，固体具有一定的 和 ；液态物质，分子间距离比较大，粒子间的作用比固体的小，因而，液体没有固定的 ，具有 ；气体物质，分子间距离较大，粒子间的作用力极小，容易 ，因此，气体具有 、无一定的 和 。【达标检测】 1、一个直径为0.3nm的分子,直径合 cm。２．科学研究发现，物质是由分子组成的，分子的直径大约是0.3～0.4nm，那么0.4nm=__________m。３．下列说法正确的是( )A．原子是不能再分的粒子　 B．分子能用肉眼看到，而原子不能C．能够保持物质原来性质的粒子叫分子４．从微观的角度看，下列说法正确的是( )Ａ、固体的分子只能在固定的位置中振动，粒子间的作用力比较小Ｂ、固体的分子没有固定的位置，粒子间有强大的作用力Ｃ、液体分子排列十分紧密，粒子间有强大的作用力Ｄ、固体的分子排列十分紧密，粒子间有强大的作用力5、我们知道物质一般以_____态、液态、______态的形式存在。物质处于不同状态具有不同的____________。从实验，我们看到物质在一般情况下由液态变为固态体积_________，由液态变为气态，体积_________。6、下列说法中正确的是( )A．气体很容易被压缩，是由于气体分子间相互吸引力很大B．固体很难被压缩，是因为它们的分子间没有空隙　C．液体容易流动，是因为它们的分子间没有吸引力D．晶体熔化时吸收热用于破坏分子的有规则排列，所以温度不升高7、20世纪初，科学家发现原子的结构与图中所列事物结构最相近的是（ 　 ）☆☆ 中考连接 ☆☆1．（08江苏无锡）下列关于分子和原子的说法，正确的是（ ）A．原子是不可再分的最小粒子B．分子是不可再分的最小粒子C．原子结构与太阳系十分相似，它的中心是原子核D．分子结构与太阳系十分相似，它的中心是原子2．（08资阳）震灾后，灾区容易产生大量的致病菌感染人体。关于原子、电子、病菌（直径为微米级）的大小，按由小到大的顺序排列的是（ ） A．原子、电子、病菌 B．电子、原子、病菌 C．电子、病菌、原子 D．原子、病菌、电子二、质 量【学习目标】 1、知识与技能 了解质量的初步概念，知道质量的单位并会进行换算 知道质量是物体的一种性质，且随物体的形状，状态 和位置的改变而改变，通过实际操作，初步掌握托盘天平的使用方法。 2、过程与方法 在天平使用过程中，进一步体会使用测量工具的基本方法。 3、情感态度与价值观 在使用操作天平的过程中，培养学生良好的习惯和科学素养 教学重点： 托盘天平使用的方法及应注意的事项 教学难点： 对质量的单位形成具体的认识 对质量的单位换算 科学计数法的应用 教具准备： 天平 砝码 钢钉 铁锤【自学指导】： 1、认真学习第9页，完成下列填空。〈1〉 叫做质量，质量用字母 表示〈2〉国际单位制中质量的单位是_______,比它小的单位有