2011-10政治中段复习课.ppt

2011-2012学年八年级思想品德中段复习 王SIR 2011-10 一卷答题情况分析 1. 个别识记类题目失分严重，有相当一部分同学的基础知识不够扎实。 2对于“任何”、“唯一”、“关键”这类绝对化的词语还是不会把握；对于否定和否定再否定的词语不会把握. 3. 不懂得知识点进行灵活运用。 4. 不明白一些古语如 “亲其师，信其道”的意思 5.对于一些易混易错的知识没有区分清楚 6.对于一些重要知识的理解不到位。 王SIR的建议 1.要下大力气搞好对基础知识的掌握。要防止和纠正由于开卷考试而忽视书本知识的倾向。要想办法记住主干知识和重点知识。⑴强调掌握基础知识重要性；⑵尝试整理知识，突出重点、明确主干、重组结构、理清线索、形成系统；⑶每个星期都要明确记忆的任务和范围，并且加强对任务完成的监控工作；⑷通过适度有效的练习。 2.要下大力气去理解知识，要知其然，也要知所以然。这是解决问题的前提。 第一卷复习建议 1、选择题，考的是再认能力，要求一定要理解知识点，熟悉（熟读）课本 2、划书，划重点，重现知识点 3、易错题（点）归纳、重现 4、课文中古文、词句、名句、谚语理解 5、相关链接知识的理解 6、相信自己的理解和判断能力 第一课 1、家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合而成的亲属生活组织。 家的特点是：家里有亲人，家中有亲情 （书P5） 2、家庭关系确立的情形、家庭结构的类型（书P5） 3、在家庭关系中最主要的是我们与父母之间的关系，这种关系无可选择、无法改变。（P6） 4、家的性质（作用）：家是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。（书P10） 5、父母应对未成年子女尽抚养教育的义务，成年子女应赡养扶助父母，这既是道德的要求，又是法律规定的义务。（书P10及P14） 6、我们为什么要孝敬父母？ （书P13－14） （1）父母不仅赋予我们生命……理应受到我们的孝敬。（书P 13正文第一段） （2）我国有孝的传统，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。（书P13） （3）孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务。（书P14） 7、孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的是敬重和爱戴父母。 P14 8、孝亲敬长是我们的天职。（书P14） 9、我们应怎样孝敬父母？（孝敬父母的具体表现）（书P15－16） （1）我们孝敬父母不能只停留在口头上，而应落实到行动上，从一点一滴的小事做起。 （2）爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴等等，这些都是孝敬父母的表现。 （3）结合自己学习生活等。 10、我们孝敬父母，应做到既不愚孝，又不盲从。如果父母作出不道德的事，要勇于批评和制止；如果他们触犯法律，我们要按法律办事，不能因亲情而包庇其违法行为。（书P17） 第二课 11、父母与我们的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。严也是一种爱。 P21 12、逆反心理的具体表现：要我这样……我非相信那个。（书P21） 13、怎样看待逆反心理？对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错，有的反抗不无道理。（P21-22） 14、逆反心理导致的对父母的反抗，其结果不仅惩罚了自己，也伤害了父母。（P22） 15、我们与父母发生矛盾时怎么办？（P24-25）应冷静下来，心平气和地和家长商量，即沟通；通过商量，弄清分歧所在；通过换位思考，找到双方都能接受的办法。 16、有效沟通的基本要领（P25） 彼此了解是前提，尊重理解是关键，有效方法是换位思考，结果是求同存异。 17、与父母交往的艺术有哪些？（书P26—27共四条） 第三课 18、我们要认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉，积极交往，开放自我。（P31） 19、朋友带给我们温暖、支持和力量……友谊照亮我们的生活之路。（P32） WHY没有友谊？好好想一想。 20、交友的原则（或方法）有哪些？（书P33-35）即怎样获得友谊？HOW （1）交友是个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。 （2）学会欣赏、赞美、宽容他人，尊重差异、加强沟通，我们就会获得更为持久的友谊。（3）真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。（4）我们要广交朋友，同时还要慎交朋友，做到乐交益友和诤友，不交损友。 21、异性同学交往的意义： （1）异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。 （2）异性同学间的交往可以增进我们对彼此的了解……成为好姑娘。（书P36－37） 22、男女同学间应该怎样健康、正常地交往？（书P38） 男女同学间的交往，既需要互相尊重……又要