后勤部工作分析实施方案.doc

后勤部工作分析实施方案 一、背景 学校的后勤工作在校长或主管后勤工作的副校长的领导下，由后勤主任行使学校后勤工作的全面管理，按后勤主任职责，围绕学校主体工作，做好全面后勤保障工作，负责制定学校后勤工作管理计划，严格按照学校、食堂、采购人员、门卫宿舍管理员、卫生保洁员、维修人员的岗位职责制，进行管理，做到分工明确，严格按照员工考核标准进行量化考核和评比，每月一次后勤工作例会，布置工作讲评本月工作情况及整改问题，组织员工进行完成工作情况考核评比，工资评定等级，报校领导综合评定。 二、目的 完成人力资源管理作业: 掌握工作分析的方法技术； 熟悉工作分析的程序、内容和方法； 三、工作分析的内容与结果 本次分析要完成下列工作内容： 四、需要的资料 本次工作分析需要以下资料： 食堂工作人员调查问卷; 岗位责任调查问卷； 食堂人员工作场景分析图； 五、工作分析的方法 本次工作涉及的方法有： 资料调研； 访谈法； 现场观察法 六、工作分析的实施者 本次分析小组人员有： 吴梦、郭蕊、林娜、卢丹丹、史胜男、王惠 具体分工为： 吴梦、 郭蕊、 胡维轩 1、对所搜集的资料进行分析与整理 2、实施方案的计划和制定 3、工作分析 林娜、 卢丹丹、章雯琦、 1、分析方法的设计 2、对访谈对象的访谈与观察 3收集食堂员工对工作分析的反馈意见 史胜男、王惠 1、整理搜集所得的资料 2、修改、确定岗位说明书 七、工作分析的实施程序 1.确定目标。 2.选择方法。次工作分析主要分三个阶段进行，即准备阶段、实施阶段和结果整合阶段。 阶段一： 1、搜集有关信息资料。 阶段二： 1、具体的调研计划。 2、实施现场观察。 3、记录观察内容。 阶段三： 1、对所搜集的信息进行整理。 2、与有关人员确认信息，并做适当的调整。 3、编写岗位说明书。