开展公民道德教育活动的体会.doc

开展公民道德教育活动的体会 xxxx院 xxxx院为大力推进社会主义核心价值体系建设，从全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《xx职工职业道德》入手，开展了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德教育活动。通过活动的开展，使xxx院职工思想道德素质、职业道德水平显著提高。下面，结合实际工作就进一步加强公民道德教育，谈几点体会。 一、加强宣传引导，营造良好的公民道德教育氛围 加强宣传引导，营造良好的道德教育氛围，对提高人们的道德素质非常重要。目前，人们价值观念多元化造成公民道德的多层次化。就整个社会而言在价值取向中以“讲实惠”的价值观念占居首位。譬如，社会上一些领域存在着拜金主义、享乐主义、极端个人主义的现象；见利忘义、损公肥私行为时有发生；不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害；以权谋私、腐化堕落现象严重存在。针对这种情况，精神文明建设必须从以社会公德为核心的基础文明建设抓起。不仅要重视社会道德建设中的认识功能，更要重视道德的实践功能。要充分发挥大众传媒和各级精神文明创建活动的作用，宣传科学理论，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气，倡导科学规律，坚持不懈地宣传正确的道德取向，把建设有中国特色社会主义的思想观念和道德要求，不断灌输到人们的头脑中，使他们明辨是非、美丑、善恶，努力追求高尚的道德情操。要加强对社会普遍关注的道德热点问题的引导，旗帜鲜明地反对与时代的要求、与公民道德建设需要相违背的倾向。要重视互联网在公民道德教育中的作用，加强网上的正面宣传和管理的力度，防止有害信息的传播，同时要充分运用网络资源开展道德教育。要不断推出适应新时代特点的优秀精神食粮，在潜移默化之中开展公民道德教育。总院依托各级各类活动阵地、教育基地，开展生动形象的传统美德、革命道德和时代精神教育。抓住重要节日、纪念日的契机，通过组织观看电视和收听广播、召开座谈会、参观学习、墙报和专栏等方式开展形式多样的主题教育活动，让干部职工在学习中陶冶高尚的道德情操，树立可亲、可敬、可信、可学的道德楷模，让人们学有榜样，赶有目标，从先进典型的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞，汲取力量。 二、抓住实践环节，深入开展公民道德教育实践活动 公民道德的建设过程，是教育和实践相结合的过程。牢牢抓住实践环节，广泛开展群众性的道德实践活动。开展丰富多彩的道德实践活动，让人们在道德实践中进行自我教育，在实践中进一步强化教育的效果，体现了道德教育的“知”、“行”统一。今年来，在省直属机关工作委员会、省直机关精神文明建设委员会的正确领导下以及局党办的具体指导下，积极响应和落实省委省政府及省直机关工委2011年组织开展的各项主体教育与实践活动，积极配合参与创建文明城市、文明社区活动。如开展了“三创三提”主题实践活动和开展了废旧电池回收活动。在全院开展“慈善一日捐”活动；开展了青年志愿者、青年文明号活动。在义务献血活动中，职工报名踊跃，今年参加义务献血6人，每年都按规定超额完成无偿献血任务，努力为建设社会主义和谐社会作贡献。所有这些活动都立足于在实践中教育群众这个中心，受到广大干部职工的普遍欢迎，在提高全院道德素质中发挥出十分积极的作用。大家在参加活动后提高了认识，增长了才干，陶冶了情操，所受的教育终身难忘、终身受益。比如，在青年文明号活动中要进一步突出职业道德教育的内容，在青年文明社区活动中要进一步突出社会公德和家庭美德教育，在保护母亲河行动中要强化环境道德意识。这些活动不仅使社会公德变得实在、具体、可评估、可操作，而且为职业道德和家庭美德建设奠定了坚定的基础。大家认识到，提高自身的职业道德素质，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动紧密联系的道德规范。学习职业道德树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范xx业的职业道德行为和提高从事该行业人员素质，加快xx事业的发展需要。因此，就必须以xx业的职业道德作为从业人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立本行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。 道德建设群众性强、实践性强，加强公民道德建设，贵在自觉，贵在参与。只要每一个公民都自觉做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，我们民族的道德水平就会有一个大的提高，我们社会的文明程度就会有一个大的飞跃。