桂桥中学校园文化建设解说词.doc

桂桥中学校园文化建设解说词 【路线】校门---中心文化广场---教学楼---上操场---食堂---宿舍和办公区—橱窗 --校门。 【校门】: 欢迎领导来到桂桥中学！我校创建于1969年，现有教师27人，学生500余人，共开设9个教学班，是一所规模不大但充满活力的全日制普通初级中学。学校鲜明地提出了以“学文明礼，做幸福人”为办学理念，并且把“礼”作为园文化建设的核心，以“明礼至善，培养有修养的幸福人”为办学目标，对校园进行立面文化、走廊文化和班级文化的建设。让校园成为了师生精神栖息的家园。 这是我校的校门，简朴大方，其门联为： 上联：桂馥兰馨，书山探宝承师泽； 下联：桥坚梁固，学海寻珠渡后贤。 请各位领导随我的左手方向，其左墙壁贴有我校校训： “知书知礼，雅言雅行”八个金色楷书字体。 【中心文化广场】： 请各位领导随我往前行，这是我校新建的文化广场，位于教学楼与宿舍楼之间，67*33M，投资xx万元。其四周路面硬化呈环状，内铺文化砖，最前端为大理石地砖铺成的阶梯和升旗台。各位领导请往东西方向看,宿舍楼和教学楼之前，栽有xx棵桂花树，寄托了500多名学生的“桂桥梦，校园情”。 【教学楼】： 请各位领导继续随我往左前行。映入眼帘的是一幢教学楼，建成于xx年，现有9个教学班，学生数400多人。本着让每一面墙壁都会说话，让每一条通道都富有生命力，让每一个设施都具有教育功能，让校园环境成为滋养学生心灵的沃土，学校充分利用空白墙壁，将其变成对师生进行礼仪教育阵地。首先我们来看一下走廊，走廊文化是我校的一大亮点，我校精选历代名人有关礼仪的名言、警句90余句，张贴在教学楼一至三楼的外墙壁和楼梯口，并有书画廊，作品全部由我校师生所创作，作品展定期更换，学校希望师生不仅有广泛的爱好，更要通过各种兴趣爱好丰富自身的内涵，打造出文明礼仪的师生团队。 现在我们所踏上的楼梯，墙面上贴有各种字体的“礼”字，其无声地规范着学生的言行举止，从而使学生养成良好的习惯。同时也有安全警示语，以此来警示同学们在上下楼梯时注意安全。 请大家随我走入教办室，为了建设和谐美好的校园文化，我们桂中在校长的带领下，始终如一的坚持办公室美化查看活动，教师们群策群力，发挥他们的聪明才智，将办公室妆扮得美观大方、书香环绕，前方墙壁统一钉有三块牌匾“教师职业道德规范”、“教师礼仪”、“教师五种精神”，让办公室体现出“职业性、知礼性、人文性”。同时，办公室进门处的墙壁上还钉有教师课表框，方便教师查看课程，按时到堂上课。 请大家随我走进隔壁教室，随着班班通数字校园建设，我校每班教室都接入数字化网络终端，安装投影仪、屏幕和操作台，全面的推广多媒体教学。同时，每间教室的墙面上，有小标牌2块，共18块，主题是：中小学生守则和中学生日常行为规范。大标牌4块，共36块，主题是：“雅言”、“雅行”、“礼节的意义”和“名人名言”。前右墙壁为班务栏，后墙面为我校各班的特色黑板报。教室里的文化装饰时时刻刻提醒学生的礼仪常规。同时班班通的建设，为我校打造“高效课堂”奠定了基础。 【上操场】： 现在我们来到的是学校上操场，我校今年利用暑假时间已将学校东面的山窝夷为平地，呈“U”形，外口宽35M，内宽30M，纵深长47M。南北两面切成石堪，东面修建50CM宽50CM高的看台5级，四面环修40宽40CM深排洪沟。同时地面全部硬化，内侧修建标准篮球场1个，东西向排列；外侧修建排球场1个，南北向排列。这个操场的建设，是为了满足开展阳光体育运动的需要，今年对操场进行的改造，基本上可以满足师生体育锻炼的需求。 【食堂】： 从上操场阶梯下来就步入了我校食堂，其为08年建造，可容纳500多名师生就餐。食堂的文化建设充分的体现在：合理膳食、节约粮食、感恩父母、感谢厨师、规范就餐等方面，餐厅文化主要有两大内容，一是四周墙壁的关于节约和卫生的格言、警句，一是中间悬挂的各种常见菜蔬的营养。目的是教育学生节约粮食，卫生文明，还为了鼓励学生要合理膳食，补充均衡的营养。食堂在就餐时间会有老师值日，指导学生有序排队和就餐时的纪律，让学生在安静的氛围下，享受美味的餐点！ 【宿舍和办公区】： 接着就来到了我校的宿舍楼。宿舍楼外墙壁上贴有我校的校风“明礼向善 务实求真”、教风“儒雅博学 敬业至精”和学风“尚礼乐学 格物致知”。宿舍楼的一楼为广播室和校委办公区，宿舍楼的三四楼为是学生寝室。门上贴有寝室制度和卫生安排表、卫生值日表。楼上楼下，室内室外，门边窗台，学生自己动手，装饰点缀。寝室内外墙字画和标牌，一齐渲染出浓浓的寝室文化氛围，突出了学校的礼文化特色。 【橱窗】： 出来宿舍楼就来到了我校的宣传窗，学校共有两处9个宣传窗。传达室前为“班级目标管理评比”专栏，宿舍楼旁开设8个专栏，内容包括师生风采、课改教研、德育动态宣传、环保专题、