如何开展有效的校本教研---白云教育信息网.pptVIP

初三化学教学质量分析 及其教学意见 　　　２００８．３．６ 一、上学期期末统测的基本情况 　上学期期末试题的难度，与上届初三第一 学期的期末试题难度基本相当，只不过选择 题平均难度比上届的稍大一点。 　上届初三区平均为：65.15 　本届初三区平均 为： 63.61 　所以总体上看，本届情况与上届差不多。 这次最高平均分 87.59 公办学校最高 70.35 最低平均分 44.15 公办学校最低 50.76 平均分高的一些学校： 抽样分析，答卷的基本情况： 第一卷平均 30.5 　第二卷平均　33.11 得分状况与中考比较吻合，应该算比较 正常。虽然第二卷的难度比中考题难度 要小，但在第一学期期末，学生能达到 这样的水平，已经不错，只要我们认真 总结，并及时调整存在的问题，相信夺 取０８年中考的胜利是大有希望的。 考试中暴露出来的一些突出问题： １、弃学、厌学导致的低分人数过多，是影响全区整体水平的核心因素。完成Ａ＋Ｂ超６０％的任务压力仍然很大 　（附：０７年划线分数段） ２、化学用语不过关。 　　期末试题中涉及化学用语的分值达 到了３２分以上。而低分段的学生都是 在这方面失分严重的。 　　确保会写常见化学式和化学方程式 是控制低分面的最基本保证。 　　　　 ３、学生的表达能力、分析能力、判断 　　能力、应变能力等都较差，反映出 　　我们的教学依赖死记硬背的现象还 　　没有从根本上得到扭转。 　　　　在“推门听课”过程中也明显看 　　到这个现实的客观存在。而不少学 　　生有得到学法指导的强烈要求。 二、对当前教学的建议和要求 １、调控好教学进度，争取第５ 　　周结束新课，最迟在第11周 　　完成第一轮复习。各校应根 　　据自己的实际认真研究制定 　　好具体的复习计划。 ２、关于酸碱盐的教学 　　要按照广州市中考的要求教学： 　 从电离的角度认识酸碱盐，要会 写电离方程式；了解常见物质的溶液 中所含的离子。 　　全面掌握酸、碱、盐的性质及其 相互转化关系。关键是要理清思路， 使学生掌握其中的反应规律。 酸碱盐复习建议 3、务必在提高课堂教学效率上下功夫 必须认真准备每一节课，课堂教学 效率取决于备课的充分与否。 必须设法让全体学生动起来，教学是 否有效的关键在于学生是否真正参与。 运用学案导学的方式，是促使中下面学生参与的重要手段，如果调控到位将是全面提高质量的突破口。 学案的设计和使用要集思广益，通 过相互交流，使其逐步完善，如果 全区能成为一个大的研究团队，肯 定能形成共赢的局面。 希望曾经使用和现在使用的老师， 要克服困难坚持下去，只有这样才 能解放我们自己。 4、要切实在第一轮复习中解决好各个 基本知识点过关的问题 建议：第一阶段采用高密度梳理基础 知识，分考点复习的方式，务 必扎实落实好“双基”。 复习每个知识点时，要强化“曾经 怎么考？还可能怎么考？” 要突出必考点和常考点 （第二阶段的备考策略到“一模”质量分析时再具体说） 5、复习过程要重在方法指导 提高复习的有效性，不是看讲的题、 练的题有多少，关键是能否使学生 知道思路和方法。所以讲课所选的 例题一定要有代表性，而练习则要 有针对性。 方法指导要强化思维聚焦原则 6、要扎实抓好分层分类辅导 建议各校按照广州市07年A、B、C、 D、E的分数段，将学生大体分类， 并制定出具体的培优扶差计划。 抓好竞赛辅导，促进尖子生能力的进 一步提高； 将C、D档作为中考的临界生，侧重 抓他们的可能得分点。 三、一些具体工作 “天原杯”竞赛报名 市优秀科组评选 农村地区骨干教师培训 论文年会 教研活动安排 教师解题能手比赛 “我与化学”活动 byhx003@163.com 公共邮箱byhxjy@163.com 密码gzbyhxjy * * 81.33 八十中实验 85.16 培英实验初中 85.73 六十五中实验 86.38 华附新世界 87.59 桃园65中实验 63.63 太和中学 66.86 江高三中 63.73 市72中 67.02 神山中学 63.98 石龙中学 67.19 石井中学 63.99 三元里中学 67.55 嘉禾中学 65.06 明德中学 68.09 西洲中学 65.45 江高二中 68.74 江村中学 65