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对高校天文系培养实测天体物理后备人才的思考-北京大学-吴学兵.pptVIP

对高校天文系培养实测天体物理后备人才的思考-北京大学-吴学兵.ppt

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对高校天文系培养实测天体物理后备人才的思考-北京大学-吴学兵

对高校天文系培养实测天体物理后备人才的思考 吴学兵 张华伟 北京大学天文学系 热烈祝贺厦门大学复办天文学系! 我国高校只有5个天文系 南京大学 北京师范大学 北京大学 中国科学技术大学 厦门大学 教师中只有1/3从事实测工作,主要天文设备在中科院天文台站 北京大学天文学科 1960年,北大地球物理系正式设立天文专业,招收本科生. 1978年后招收天体物理专业研究生。1985年设立天体物理博士点。 1998年中国科学院-北京大学共建北京天体物理中心。1999年建立天体物理博士后流动站。 2000年北京大学天文学系正式成立。2001年并入物理学院,天体物理学科被评为全国重点学科。 2006年,科维理(Kavli)天文与天体物理研究所(KIAA)在北大成立,2008年正式运行。 每年招收本科生30名,研究生12名 师资队伍和主要学科方向: 教授7名(长江学者1名,杰出青年基金获得者3名),研究员2名,副教授2名(共11人)。KIAA有教授5名,研究员5名 星系物理和宇宙学 高能与粒子天体物理 恒星、行星与星际介质 天体物理技术与方法 北京大学天文学科 天文学系(DoA):10位教师(5位偏观测) 科维理天文与天体物理研究所(KIAA):10位教师(2~3位偏观测) 人才培养 本科生:~30人/年 全国中学生天文夏令营选拔(每年400人报名,与国台、北馆、北师大合办) 未名学子重点培养(~5人/班) Tutor制度(每位老师联络5名学生) 国际交流计划(4人/年) 研究生:~10人/年 物理学院优秀大学生暑期夏令营选拔 第二年选导师 年度进展报告/开题报告 国际交流计划(4人/年) 博士后:~5人/年 全球招聘(~40人申请/年) 选拔面试后录取 天文学是一门基于观测的科学 实测天体物理非常重要 我国天文学的迅速发展急需实测天文人才 1980年前,高校很少从事实测研究。天文台也大多以行星、太阳、恒星实测为主 80年代之后,高校实测研究开始增多。天文台开始河外观测。 90年代以后,河外观测发展迅速(216,BATC,密云,25米射电, 德令哈毫米波…) 新世纪,LAMOST、2.4m、21CMA,65m(FAST,南极、HXMT,SVOM…)。TMT, LSST国际合作。大项目一个接一个,甚至已排到10年后。 实测后备人才急剧缺乏,问题已频频出现,高校天文系有责任 北大校内观测设备 Meade 25厘米口径光学望远镜。 配备CCD观测系统 购置于1996年,严重老化。 主要用于学生社团北京大学青年天文学会开展天文科普活动。 今年已定购40公分折反射望远镜 学生的教学实习主要在国家天文台兴隆观测站进行。 本科生专业课设置 必修: 基础天文 2学时 天体物理 4学时 天文技术与方法 I(光学与红外) 3学时 天文技术与方法 II(高能与射电) 2学时 恒星大气与天体光谱 4学时 天体物理前沿 本科毕业论文 选修: 宇宙测距导论 2学时 物理宇宙学基础 3学时 天体物理专题 3学时 等离子体物理 3学时 宇宙探测新技术导论 3学时 天文文献阅读与专题报告 2学时 核天体物理 3学时 《基础天文》教学实习: 组织学生参观国家天文台兴隆、怀柔、密云观测站 了解天文观测基本知识 《天文技术与方法 I (光学与红外)》 直接讲授实测方法 兴隆站实习 本科毕业论文: 天文台或北大老师指导本科生毕业论文 使用天文台设备开展课题研究 北大天文系在实测方面的培养措施 《天文技术与方法 I (光学与红外)》 教学内容: 望远镜 辐射探测器 测光观测 分光观测 红外天文学 兴隆站教学实习 配合教学进度,安

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