奥数兴趣小组活动计划.doc

五六年级奥数兴趣小组活动计划 一、指导思想 展示数学的神奇智慧和艺术般的魅力，激发学生的数学兴趣和探索求知的欲望，在不知不觉中将学生引进深奥的数学世界之中。 二、内容及活动安排： 第一次 活动内容：规律填数 活动目的：通过规律填数的研究，使学生能找到一个数列中的规律，提高学生的观察能力及解题能力。 训练形式：讲解、分组练相结合 第二次 活动内容：规律填数 活动目的：进一步进行规律填数的研究，使学生能找到一个数列中的规律，提高学生的观察能力及解题能力。 训练形式：讲解、分组练相结合 第三次 活动内容：简单推理 活动目的：通过对日常生活中一些“逻辑推理问题”的研究，使学生能在许多问题中找到关键的问题，进行分析、推理，从而培养学生的推理能力。 训练形式：讲解、分组练相结合 第四次 活动内容：简单推理 活动目的：通过进一步对日常生活中一些“逻辑推理问题”的研究，使学生能在许多问题中找到关键的问题，进行分析、推理，从而培养学生的推理能力。 训练形式：讲解、分组练相结合 第五次 活动内容：应用题（一） 活动目的：通过应用题的研究，使学生掌握解一般应用题的方法，会解一些应用题，培养学生的解题能力。 训练形式：讲解、分组练相结合 第六次 活动内容：应用题（一） 活动目的：通过应用题的研究，使学生掌握解一般应用题的方法，会解一些应用题，培养学生的解题能力。 训练形式：讲解、分组练相结合 第七次 活动内容：算式谜题 活动目的：通过对算术运算式子的研究，依据运算法则，进行适当的判断推理，从而把算式补充完整，培养学生的解题能力。 训练形式：讲解、分组练相结合 第八次 活动内容：算式谜题 活动目的：通过对算术运算式子的研究，依据运算法则，进行适当的判断推理，从而把算式补充完整，培养学生的解题能力。 训练形式：讲解、分组练相结合 第九次 活动内容：变与不变 活动目的：通过对加、减、乘、除法的研究，了解和、差、积、商变化的规律，培养学生的解题能力 训练形式：讲解、分组练相结合 第十次 活动内容：变与不变 活动目的：通过进一步对加、减、乘、除法的研究，了解和、差、积、商变化的规律，培养学生的解题能力 训练形式：讲解、分组练相结合 第十一次 活动内容：错中求解 活动目的：通过对“错中求解”的研究，使学生在熟悉加、减、乘、除各部分间的关系的基础上，分析隐含的数量关系，从而找到正确的结果。 训练形式：讲解、分组练相结合 第十二次 活动内容：错中求解 活动目的：通过进一步对“错中求解”的研究，使学生在熟悉加、减、乘、除各部分间的关系的基础上，分析隐含的数量关系，从而找到正确的结果。 训练形式：讲解、分组练相结合 第十三次 活动内容：合理安排 活动目的：通过对合理安排的研究，使生掌握统筹方法，提高学生的解题能力。 训练形式：讲解、分组练相结合 第十四次 活动内容：合理安排 活动目的：通过进一步对合理安排的研究，使生掌握统筹方法，提高学生的解题能力。 训练形式：讲解、分组练相结合 第十五次 活动内容：简单排列 活动目的：通过对简单排列的研究，使学生掌握排列、组合的一些简单解法。 训练形式：讲解、分组练相结合 第十六次 活动内容：简单排列 活动目的：通过进一步对简单排列的研究，使学生掌握排列、组合的一些简单解法。 训练形式：讲解、分组练相结合