哈尔滨市第九中学2013届高三学年第三次模拟语文试题.doc

哈尔滨市第九中学2013届高三学年第三次模拟试题 语 文 试 卷 2013--4--25 （考试时间：150分钟 满分：150分 共4页 命题人：王一帆 审校人：王一帆） 第Ⅰ卷（阅读题共70分） 甲 必考题 一、 现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 大脑的“顿悟” 传说两千多年前，古希腊学者阿基米德在泡澡时突然悟出可以用浮力原理，来解决耶罗王提出的鉴定新造金冠是否被掺假的棘手难题。美国科学家最近宣布，他们首次通过研究揭示了大脑产生阿基米德式“顿悟”的独特机制。 在阿基米德喊出“我找到了”之后，科学史上不乏在电光火石的刹那悟出惊世发现的传奇。牛顿被树上掉下的苹果砸中脑袋而想出万有引力定律的故事，即是另一经典例子。千百年来，“顿悟”作为人类解决科学和其他问题的一种独特方式，基本得到广泛认可。它具有一些与常规解题方法不同的特征，比如说“顿悟”前常有百思不得其解的阶段；灵感突如其来的时候，自己往往并没有意识到在想问题，事后也无法说清究竟是怎么得到答案的。 然而，大脑在“顿悟”过程中的工作机制是否与用常规办法解题时不同，在科学上一直不甚清楚。一些科学家甚至认为，二者在认知机制上完全一样，差别主要在于人们的主观感受强烈程度上。美国西北大学和德雷克塞尔大学科学家的一项必威体育精装版研究，以比较有说服力的证据表明“顿悟”其实和大脑不同寻常的工作方式有关。 科学家们在4月号网络学术刊物《公共科学图书馆生物学》上介绍，他们让18名研究对象玩一种字谜游戏，内容是找出一个单词，使它能与列出的其他3个不同英文单词搭配，分别重新组合成三个有意义的新词。每名研究对象在解题过程中都需要报告他们经历过的“顿悟”时刻。利用功能磁共振成像和脑电图技术对研究对象大脑活动和脑电波的监测显示，“顿悟”的出现与大脑右半球颞叶中的前上颞回区域有密切关系。当研究对象“顿悟”出答案时，这一区域活动明显增强，并在“顿悟”前0.3秒左右突然产生出高频脑电波。通过常规方式获得答案的研究对象则没有这些情况出现。 科学家们由此得出结论，认为“顿悟”的产生有赖于大脑神经中枢独特的活动机制，这一机制为大脑“顿悟”时的独特认知过程提供了支持。他们推断，前上颞回区域能促进大脑将看似不相关的信息进行集成，使人们在其中找到早先没有发现的联系，从而“顿悟”出答案。科学家们称，新研究首次表明，大脑独特的计算和神经中枢机制导致了灵感降临的那些“突破性时刻”。 英国普林斯顿大学教授莱尔德评论说，新结果是他所见到的有关“顿悟”最具原创性的研究 之一。哈佛大学加德纳教授则认为，新研究结果有助于消除笼罩在人类创造性思维过程之外的神秘色彩。 1．下列对“阿基米德式‘顿悟’的独特机制”解说不正确的一项是(　　)（3分） A．“顿悟”其实和大脑不同寻常的工作方式有关。 B．“顿悟”的出现与大脑右半球颞叶中的前上颞回区域有密切关系。 C．在“顿悟”前0.3秒左右人的脑海里突然产生出高频脑电波。 D．前上颞回区域能促进大脑进行信息集成，使人们从中找到早先没有发现的联系。 2．下列理解符合原文的一项是(　　) （3分） A.阿基米德和牛顿在科学发现中的“顿悟”，为人类找到了一种解决科学和其他问题的独特方式。 B.大脑在“顿悟”过程中的运行机制与常规研究时的思维方式没有联系。 C.灵感突然降临的时刻，大脑右半球颞叶中的前上颞回区域异常活跃。 D.科学家利用功能磁共振成像和脑电图技术可以监测出大脑“顿悟”的过程和独特机制。 3．根据原文提供的信息 ，下列推断正确的一项是(　　) （3分） A.“顿悟”是在无意识的形态下发生的，但“顿悟”能力的高低与大脑信息集成的多少有关系。 B.用玩字游戏来捕捉“顿悟”的实验，本身就是科学家们在冥思苦想而不得时脑中突然闪现出的一种有效的研究方法。 C.大脑神经中枢独特的活动机制决定了每个健全的人都具有“顿悟”思维的能力，都具有解决问题的“突破性时刻”。 D.本文新的研究成果帮助人们了解到“顿悟”的独特机制，从而可以帮助人们有效地提高创造性解决问题的能力。 二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）。阅读下面文言文，完成4～7题。 张升，字伯高，其先定州人，后徙平州。升幼警敏过人，学语时，辄能辨字音，应对异于常儿；既长，力学，工文辞。至元二十九年，用荐者授将仕郎、翰林国史院编修官，预修《世祖实录》。升应奉翰林文字，寻升修撰。成宗崩，大臣议奉徽号，飨宗庙，升曰：“在故典，凡有事于宗庙，必书嗣皇帝名，今将何书？”其议遂寝。武宗即位，议躬祀礼，升据经引古，参酌时宜以对，帝嘉纳之。至大初，改太常寺为太常礼仪院，即除升为