高考作文取胜策略.doc

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高考作文取胜策略

高考作文如何得高分 高考作文如何得高分,一直被考生关注。高分作文依赖于作文 功底,例如阅读积累、生活感悟、思维方法、表现形式等。他建议新高三学生,除了在以上方面加强外, 以下“六步法”有利于拔高考场作文的分数。 1.六“看”利于增加哲理深度 研究近些年出现的优秀高考作文,共同点之一就是“哲理思辨”。建议学生审完题后,分析问题看了这面看那面,看了表面看实质,看了现在看将来。这三方面想透了,内容就丰富了。此外这六个“看”可以帮 助考生避免片面,强化内容深度。 2.确定好结构 文章有了一个好结构,思路容易迅速打开,行文也会流畅。记叙文、议论文、文学创作有很多好的结构模式,考生应该选择一两种适合自我的表达形式。 3.讲一点文句意蕴 语言是评价一篇文章优劣的重要依据。好的语言应该是有真情实感的语言,堆砌辞藻、大量排比、没有意 蕴的语言是做作的、干瘪的,令人生厌。如果有了一定的基础,下面做法可供参考: ①压缩语言,增加文句容量; ②顾及历史,寻找文化渊源; ③思考辨证,显示哲理情趣; ④留下空白,不要把话说满; ⑤注重修饰,追求文学色彩; ⑥引用象征,讲究艺术手段。 4.让主旨明朗 一篇作文要做到“中心明确”不难,要达到“中心突出”就应研究研究。分析那些成功的考场作文,突出 中心有一些方法可供考生借鉴。对于议论性文章来说,建议用用这些方法: ①题目概括文章中心; ②在开头结尾点明中心; ③在中心观点下设置分论点; ④中心论点独立为一段; ⑤借修辞强化中心印象。如果写 作记叙文,最好有围绕命题主旨的点睛之笔。 5.使表达更加感性 所谓感性,指的是表达有色彩、有激情。以记叙文为例,用细节来反映生活情趣、刻画人物性格、连缀文 章结构、深化文章主旨。感性地表现生活,“文”就得到了充分体现。在议论文中可引述材料,追求一点 散文化 6.材料真实新鲜。 精选高考模拟材料作文30题 ●一、擦亮心窗 ??? 有一位女士,多年来总是嘲笑对面的女邻居懒惰:“你看她衣服永远都洗不干净,晾着的衣服上面总是有斑点!”有一天,这位女士的朋友到她家做客,听见她嘲笑对面的女士时,就仔细地观察起来。结果细心的朋友发现了问题所在,于是拿起一块抹布,把女士家的玻璃窗上的污垢擦干净,然后说:“你再看看,对面的衣服还脏吗?”原来是这位女士自己家的玻璃窗脏了。 ??? 审题参考:自己的玻璃窗脏了,透过这样的窗户看任何东西恐怕都是脏的。自己的心灵晦暗了,那么看任何人都是污浊的,有问题的,甚至是邪恶的。同时告诉人们,当你说别人不是时,应首先反省反省自己。 ●二、别让心脏了   ??? 有一次,一位朋友拿给他一叠复杂的插图让他描画,当然报酬很高。他一面干一面对我说,这些插图都这么难画,一定是那个朋友把容易描画的都选了去,让他啃“骨头”,于是他就对朋友心生不满,并敷衍了事。几天以后,那位朋友来取插图,同时还带来了更多需要描画的插图,而且都比先前的那些插图容易描画。原来那个朋友是想让他先描画难画的,如果他能胜任那么容易画的他就更能胜任了。然而朋友看了他描画的插图后,没再留下那些容易描画的插图。事后那位朋友遗憾地告诉我:“本来我是想帮他牵上这条线,好让他以后一直帮这家出版社做下去的,可以固定地挣一笔‘外快’,谁知他不能胜任。” ??? 审题参考:其实读了这篇短文后,我们不难知道,其实并不是文中我的亲戚的能力不能胜任,而是他的心不能胜任,他的心脏了,所以他总也看不清事实的真相,总以错误的眼光看待一切,最终贻误的是自己,只好眼睁睁地看着那煮熟的鸭子飞走了。这叫聪明反被聪明误。 ?? ?●三.哲学家在草地上给弟子上最后一课,问:“如何除掉这些杂草?”弟子甲说:“用铲子铲。”乙说:“用火烧。”丙说:“撒上石灰。”丁说:“连根拔去。”哲学家说:“都试一下。如果没有除掉,一年后再来此相会。”一年后,都来了,哲学家未来。但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草,终于悟到了一个真理:欲无杂草,必须种上庄稼。 ??? 审题参考:这个故事让人明白:欲无必有,欲有必无。那么,要心中有真善美,必远离假恶丑。这必须经过选择、鉴别和心灵的“巷战”,才会让一个退出,另一个占据。提示“无”与“有”是两个抽象的概念,材料中要“无草”,则要“有庄稼”,这是含义深刻的比喻,草喻生活中的假恶丑,庄稼喻真善美,此类题目审题时要注意化抽象为具体,联系实际。 ? ??●四、两只小鸟,一只关在笼子里,一只放飞在野外。在笼子里的小鸟三餐无忧,在野外的小鸟自由自在。两只小鸟经常交谈。笼里的小鸟羡慕野外小鸟的自由自在;野外的小鸟则羡慕笼里的小鸟的

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