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中美会计学博士学位论文选题的比较研究-中南人文社科教研网.pdfVIP

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中美会计学博士学位论文选题的比较研究-中南人文社科教研网

中美会计学博士学位论文选题的比较研究 张俊瑞 李婉丽 王小荣。 【摘 要】 本文以美国伊利诺伊大学从 1939 年至 2001 年的 327 篇会计学专业博士论文选题 以及中国自1985年至2001年9所大学及研究机构的306篇会计学专业的博士论文选题为研究对象, 对中国和美国博士论文的选题及所体现的研究方法进行了比较分析。结果发现,在选题方面,中国 的会计学博士论文选题比美国的博士论文选题更大,研究对象更为宽泛,而解决具体问题的针对性 较差;在所反映的研究方法方面,美国的会计学博士论文研究方法明确,且多样化,注重实证研究、 经验研究、调查研究及实验研究,而中国的会计学博士论文更注重规范研究与理论分析,实证研究 与经验研究较少。但近年来,研究方法具有与国际学术研究常用方法日益接近的趋势。 【关键词】 会计学 博士论文选题 研究方法 比较研究 一、序言 博士学位是学位制度中最高级别的学位,获得博士学位标志着受到了最高层次的专业教育。在 国际上,博士教育源远流长,已有数百年的历史。美国的会计学博士教育始于 20 世纪 30 年代,至 今已经有许多大学具有会计学博士学位授予权。中国的学位制度起步较晚,直到 20 世纪 80 年代初 才开始。1982 年厦门大学葛家澍教授招收了中国历史上第一位会计学博士研究生,标志着中国正式 启动了会计学博士教育。从 1982 年到 2001 年,中国先后有厦门大学、上海财经大学、中国人民大 学、财政部科研所、中南财经政法大学(原中南财经大学)、天津财经学院、东北财经大学、西南财 经大学、西安交通大学(原陕西财经学院)、中山大学、中央财经大学、暨南大学等 12 所大学及科 研机构获得会计学二级学科博士学位授予权。近年来,会计学博士生的招生人数和获得学位人数逐 年增加,表明中国会计学博士教育进入了快速发展时期。 博士教育制度是由课程教育、科学研究和博士论文三个核心环节构成,而撰写博士论文又被认 为是最重要的环节。在撰写博士论文过程中,论文选题是非常关键的步骤。选题的恰当与否事关论 文质量。一篇好的博士论文,其选题必定是新颖的、开拓性的、富有创新的。好的选题才能使论文 建立在高的起点上,加上掌握大量的第一手资料和科学的研究方法,认真严谨的研究态度,才能保 证论文有高的质量。因此,如何选题,选什么样的题目,往往成为博士生非常关注、也煞费苦心的 问题。本文拟对中国与美国会计学专业博士论文选题进行比较研究,以期为中国会计学博士教育提 供借鉴,促进中国会计学博士教育水平的提高。 二、样本说明、样本分类及标准 (一)样本说明 由于美国授予会计学博士学位的大学较多,获得博士学位的人数更多,无法得到博士论文的全 面统计资料,故以在国际上享有盛誉的美国伊利诺伊大学(University of Illinois at Urbana - 收稿日期:2003 -04 -25 作者简介:张俊瑞,男,西安交通大学会计学院副院长,教授; 李婉丽,女,管理学博士,西安交通大学会计学院院长助理,副教授; 王小荣,女,西安交通大学会计学博士研究生。 - 1 - Champaign )1939 年至 2001 年已获得博士学位的 327 篇会计学博士论文为美国会计学博士论文选题 研究的样本。 伊利诺伊大学成立于 1867 年,1921 年开始招收会计学硕士研究生,A.C.Littleton教授开设了第 一门研究生课程,标志着该校会计学研究生教育的开始。1938 年A.C.Littleton教授在伊利诺伊大学创 建了美国历史上第一个会计学博士点,从此开始了该校历史悠久、成绩卓著的会计学博士教育。截 止 2001 年,该校已经培养了 327 名会计学博士① ,其数量之多、质量之高,堪称全美乃至全球第一。 伊利诺伊大学会计系以其在会计教育方面的奠基之功和创新之举、会计理论方面的开拓精神和卓著 成就、浓郁的研究气氛和严谨的治学态度而饮誉全球,被认为是美国乃至世界杰出会计学家的摇篮, 连年在美国大学会计教育排名中名列前茅。分析研究该校的会计学博士教育,特别是博士论文的选 题,对提高中国的会计学博士教育的水平有重要意义。 中国会计学博士论文样本则由1985—2001年已有博士学位获得者的全部9家会计学二级学科博 士

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