数控技术导向件RT的机械加工及配合精选.doc

安徽国防科技职业学院 2010届毕业设计说明书 姓 名 专 业 数控技术 指导教师 辅 导 员 毕业设计任务书 毕业设计指导记录册 毕业设计 毕业设计成绩评定表 毕业实习报告 2010年4月20日  安徽国防科技职业学院 毕业论文（设计）任务书 目题 ： 导向件RT的机械加工及配合 姓名： 学号： 系别： 机械工程系 专业： 数控技术 班级： 07数控（3） 指导教师： 2010年4月23日 2010年4月20日 （一）课题意义及主要内容： 1、意义：通过对于典型零件的车削加工的课题设计，学生可以将该专业的所学课程有效地结合起来，将理论与实践结合起来，将毕业设计与工作领域很好的对接起来。因此，此课题对于学生有很好的现实意义。 2、主要内容：根据设计要求，对典型零件进行分析，确定其加工工艺、加工方法、路线、工艺参数。和加工这个零件用到的刀具，以方便选择刀具，预备刀具，计算相邻轮廓交点坐标，以及怎么装夹，所用的夹具，然后手工编程，程序校验，校验无误，最后进行加工，制造出精度较高的合格零件。 09 年 9 月 15 日 （二）目的要求： 1、掌握毕业设计的基本格式和撰写方法。 2、掌握典型零件的加工方法。 3、能够利用CAD软件进行零件图的绘制。 09 年 9 月 20日 （三）进度计划： 2009年12月-2010年1月：提出设计任务、设计课题和设计要求。 2010年1月-2010年3月：学生完成论文提纲，在指导教师的指导下，完成初稿。 2010年3月-2010年4月：指导教师审核初稿后，指导学生完成最终定稿。 09 年 9 月 30 日 （四）审批意见： 系（专业）负责人签字： 09 年 10 月 10 日 （五）学生开始执行任务书日期： 09年10月 10 日 （六）学生提交全部论文日期： 10年2月 20 日 （七）学生签名： 10年2月25日 （八）指导教师签名： 10年3月1日 （九）注意事项： 1、本任务书一式二份，各系留存一份，交教务处一份；任务书第（一）、（二）、（三）、（五）、（六）、（八）项由指导教师认真填写；第（四）项由系或专业负责人认真填写；第（七）项由学生本人填写。 2、学生应在指导教师指导下根据本任务书的要求制定具体实施计划并按时完成任务。  安徽国防科技职业学院 毕业论文（设计）指导记录册 题目： 导向件RT械加工及配合 姓名： 学号： 系别： 机械工程系 专业： 数控技术 班级： 07数控（3） 指导教师： 2010年4月20日 （一）论文摘要： 随着科学技术的发展 ，普通机床越来越不能满足市场的需求，其劳动强度大，危险性高，且不能满足现代科学的批量生产需要，越来越多的企业将普通机床逐渐转向数控化，数控技术及数控机床在当今机械制造业中的重要地位和巨大效益，显示了其在国家基础工业现代化中的战略性作用，并已成为传统机械制造工业提升改造和实现自动化、柔性化、集成化生产的重要手段和标志。数控技术及数控机床的广泛应用，给机械制造业的产业结构、产品种类和档次以及生产方式带来了革命性的变化。数控机床是现代加工车间最重要的装备。它的发展是信息技术(1T)与制造技术(MT)结合发展的结果。现代的CAD/CAM、FMS、CIMS、敏捷制造和智能制造技术，都是建立在数控技术之上的。掌握现代数控技术知识是现代机电类专业学生必不可少的。利用数控机床对典型零件进行分析，确定其加工工艺、加工方法、路线、工艺参数。和加工这个零件用到的刀具，以方便选择刀具，预备刀具，计算相邻轮廓交点坐标，以及怎么装夹，所用的夹具，然后手工编程，程序校验，校验无误，最后进行加工，制造出精度较高的合格零件。为适应社会的发展，数控技术的学习成为一种趋势。 09年12月10日 （二）参考书目： [1]耿国卿.数控车床编程与应用.北京：化学工业出版社，2008年第1版 [2]朱立初.数控机床编程与加工.北京：化学工业出版社,2010年 [3]陈子银、徐鲲鹏.数控加工技术[M].北京理工大学出版社,2006年 [4]职业技能鉴定教材编审委员会.车工.北京：中国劳动出版社.2004.7. [5]陈文杰.数控加工工艺与编程.北京：机械工业出版社，2009年 [6]余英良.数控加工编程及操作[M].北京:高等教育出版社,2004年第一版 [7]黄康美.数控加