机械设计拨叉加工工艺与铣夹具设计及其三维造型精选.doc

拨叉加工工艺与铣夹具设计及其三维造型 如需图纸，工艺卡，QQ 学院名称： 机械与汽车工程学院 专 业： 机械设计制造及其自动化 班 级： 姓 名： 学 号： 指导教师姓名： 指导教师职称： 2010年12月 前言 课程设计是机械类专业重要的实践教学环节，设计需要结合大学四年所学的所有专业课知识，如机械设计工艺、机械设计装备、互换性与精度测量、机械基础还有机械制图等机械类重要的学科，不仅让学生把四年学习的知识运用到位，还让我们重新温故了一下所必须的专业知识，此次设计也锻炼了学生查找工具书的能力，让学生增长了许多有关专业的其他知识，对课堂所学知识进行互补，此外，本次设计还锻炼了学生利用软件作图的能力，这对今后的就业有一定的帮助。 课程设计采用学生与老师互动的方式展开，每个老师负责带领几个学生进行设计，老师安排了答疑时间和地点，学生有什么疑问，可以按时去找指导老师解答，促进了老师与学生的沟通。 此次课程设计，为学生更好的完成毕业设计，为学生更好的找到自己的缺陷打下了基础。 由于能力所限，设计尚有许多不足之处，恳请各位老师给予指导。 编者 2010年12月 目录 课程设计………………………………………………………1 1.1零件的分析………………………………………………………………………1 1.1.1 零件的作用……………………………………………………………………1 1.1.2 零件的工艺分析………………………………………………………………1 1.2工艺规程设计……………………………………………………………………2 1.2.1确定毛坯制造形式……………………………………………………………2 1.2.2 基准的选择……………………………………………………………………2 1.2.3 制定工艺路线…………………………………………………………………2 1.2.4 机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定………………………………3 1.2.5 确定切削速度及基本工时……………………………………………………5 1.3专用夹具设计…………………………………………………………………10 1.3.1 问题的指出…………………………………………………………………10 1.3.2 夹具设计……………………………………………………………………10 综合训练 ……………………………………………………13 2.1拨叉的铣床夹具设计零件三维图……………………………………………13 2.1.1 夹具设计零件………………………………………………………………13 2.1.2 夹具设计装配………………………………………………………………19 参考文献………………………………………………………………21 第 1 章 课程设计 1．1零件的分析 拨叉零件图见图1-1。 图1-1 拨叉零件图 1.1.1零件的作用 题目所给的零件是拨叉。它位于车床变速机构中，主要起换档，使主轴回转运动按照工作者的要求工作，获得所需的速度和扭矩的作用。零件的φ20孔与操纵机构相连，φ50半孔则是用于与所控制齿轮所在的轴接触。通过上方的力拨动下方的齿轮变速。 1.1.2零件的工艺分析 零件的材料为HT200，灰铸铁生产工艺简单，铸造性能优良，但塑性较差、脆性高，不适合磨削，为此以下是拨叉需要加工的表面： 1．镗小头孔φ20； 2．铣大头半圆孔φ50及其端面； 3．车φ40圆柱两端面； 4．拨叉上表面； 5．钻、铰φ10、φ8孔； 6. 铣φ8孔端面； 1.2工艺规程设计 1.2.1确定毛坯制造形式 已知此拨叉零件的生产类型为小批量生产，所以初步确定工艺安排为：加工过程划分阶段；工序集中；加工设备以通用设备为主，大量采用通用工装。 零件材料为HT200。考虑零件在机床运行过程中所受冲击不大，零件结构又比较简单，生产类型为小批生产，故选择铸件毛坯。 1.2.2基准的选择 基面选择是工艺规程设计中的重要工作之一。基面选择的正确与合理，可以使加工质量得到保证，生产效率得以提高。否则，加