学校德育工作划.doc

学校德一、总体思路以《德育大纲》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为准绳，树立德育为先的理念，加强社会主义核心价值观教育，推进“三节”、“三爱”。，努力探索德育创新机制，为学生的终生发展奠基。二、主要目标1．，扎实有效推进校园文化建设。2．加强社会主义核心价值观教育。3．加强爱国主义教育和国防教育。4．落实“三节”“三爱”教育活动。5．认真落实“五个一”安全工作，创建安全校园。6．三、具体措施【初中部】(一)加强德育队伍的建设。努力提升德育工作水平，促进德育队伍的专业化发展，造就一支有“三心”（爱心、精心、恒心），能“三勤”（勤深入班级、勤和学生谈心、勤反思进取）的班主任队伍。强化学科德育渗透，实现全员德育工作目标。1．加强班主任的培训工作，组织好班主任的系列化培训工作。落实班主任例会制度，每月开好2次例会。培训注重发挥优秀班主任的示范作用，注重经验分享、理念提升。开展班级管理专题讨论、德育活动观摩、德育经验交流会。适时组织部分骨干外出参加高层次的培训，参与培训者结合实践分享、推广。要求班主任做好“六个一”工作。读一本教育专著，写一篇德育叙事研究文章，作一次班主任工作交流，开展一次主题班会教育活动，与每位学生进行一次心灵的沟通，与每位家长进行一次面对面沟通。2．按德育的总体部署，团总支、少先队、学生会要加强学生干部管理工作的培训，充分发挥他们在学校管理及班级管理中的积极作用，重点做好“礼仪”及常规检查工作。3. 健全德育导师制，成立学生资助关爱工作领导小组和青少年成长关爱中心。创建“全员参与和个别辅导相结合”德育工作体系，充分整合校内外德育资源，关爱经济困难、学习困难、残障学生、外来务工人员子女，对其提供具体的帮助。(二)抓实德育常规管理。1．以“突出重点，常抓不懈”为工作思路，从“导、督、恒”三字下功夫。抓过程、抓反复，切实做到常规制度化，制度常规化，切实做好安全、纪律、卫生等常规工作。（1）突出养成教育，广泛开展精神文明教育。落实《中小学生日常行为规范》，有效开展“礼仪”活动。德育处、年级组、班主任加强对违纪学生的管教工作，继续实施争取进步点数的转化方法，真正达成“长善救失”的教育目标。（2）整治校园环境，创建“文明校园”。各班级以班级文化建设为载体，对净化、美化班级进行整体规划。加强校园卫生工作，坚持一日两扫、每周一大扫的的卫生制度，努力创建“星级”优秀班集体。德育处、团总支、年级组加强抽查力度，及时反馈、整改。2．充分发挥升旗仪式、班会等思想教育主阵地作用。加强核心价值观教育，落实推进“三节教育”、“三爱教育”，积极开展形式多样的班团队活动。杜绝把班会课变相为文化课的现象。3．以班级文化建设为抓手，抓班风、学风建设，培育优良班风学风。以竞争为核心，在各项竞争中促进学生真正发展，促进班级文化建设特色的形成。4．强化班主任“随班”制度。出操、年级活动等要“随班”，容易出现违纪的时段，班主任要加强对班级的巡视。5．落实班主任报告制度，如卫生防疫的晨检、突发事件、学生缺课情况等，并在第一时间作处理，避免重大后患。6. 用好《班主任工作手册》。各项工作要有文字记录，实时记录，细致体现工作的过程性。认真学籍、《成长档案》，保证档案的真实性。(三) 切实开展德育主题活动。德育活动追求主题化、系列化，既重视德育的过程，也重视教育效果的呈现和总结。围绕核心价值观教育，落实“三爱教育”、“三节教育”。结合学校实际，各年级组根据年级特点设计活动方案。活动形式要受学生欢迎，内容充实，要达到一定效果，学生有所收获。1．安全教育。落实安全“五个一”工作。上好安全第一课，做好一次安全宣传、组织好一次安全培训、安排好一次安全演练、每月做好一次安全主题教育。2．“三爱”教育。为弘扬民族精神，加强社会主义核心价值观教育，完善中华优秀传统文化教育，广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国的教育活动。通过看电影、写文章、主题班会、知识竞赛、演讲、小报等形式开展爱国主义教育和国防教育活动。3. “三节”教育积极开展以“节粮、节水、节电”为主的“三节”活动，培养勤俭节约的素质和习惯。4心理健康教育。注重“心育”，针对不同年龄阶段的学生展开心理咨询和心理帮助，促进学生人格的健康发展。发挥“心灵港湾”的功能，心理咨询要面向全体学生，关注个别差异。通过建档、分析、疏导、跟踪等环节，把工作做细做实。．责任教育。把“做有责任感的中国人”作为育人目标，落实责任教育。以对自己负责为起点，学会修身；以对家庭负责为基本点，学会孝敬；以对学习负责为支撑点，学会求知；以对他人负责为出发点，学会合作；以对集体负责为凝聚点，学会关心；以对社会负责为制高点，学会报答。（四）推进校园文化建设。1．努力培育学