导论 职业素概述.ppt

学习12种动物精神 12、善解人意的海豚：常常问自己：我是主管该怎么办才能有助于更好的处理事情的方法。在工作上善解人意， 会减轻主管、共 事者的负担，也 让你更具人缘。 课后作业 利用假期分组做一下社会调查，了解社会对大学生职业素质的要求，并写出调研报告。 Lili_1214@126.com重点推荐的有关书目 李开复：做最好的自己；与未来同行；一网情深 徐小平：骑驴找马；仙人指路，职场新物 人生最关键的十大能力，人一生必须具备的30种关键能力 重点推荐的有关书目 职业素质养成 商务贸易系 王丽丽 主要内容 从学生向职业人的“两大转变” 1 职业素质定义、内涵及其主要特征 2 大学生职业素质的分类 3 企业最看重毕业生的那些职业素质 4 企业认为大学毕业生最缺乏的职业素质 5 案例分析 一个刚大学毕业的学生，由于经验不足，能力欠缺，在工作中出现了失误，受到上级的严厉批评，他很不开心，没心思工作。 有人问他：“你为什么不开心？” 他说：“经理骂我了。” 又问：“你是不是工作没做好？” 答：“即便工作没做好，他也不应该对我这样态度恶劣，我长这么大，我爸、我妈都没对我大声喊过！” 问：“那你希望怎么样？” 答：“我希望我下次再犯错时，他的态度能好点儿！” 思考： 设想一下，他下次再犯错，会有何种结果? 职 场 感 悟 领导批评我们，就是给自己发福利。批评一时让人难堪，尴尬，但能使人头脑清醒、冷静，查找不足，加以改正。批评使人进步。 过度的表扬易使人飘飘然，过高地估计自己，错误地研判形势，无视外面环境和条件的改变，落后于形势的发展，最终自己把自己打败。 对每个人来言，生活在现实世界中，收入确实重要。但从长远看，注重在实践中培养和提升职业素质，远比一时紧盯薪水多少更重要。因为它是人今后生存发展中最重要的资本。 一、从学生向职业人的 “两大转变” 1、思想的六个转变 2、习惯的七个转变 1、思想的转变 宏大的“人生理想”━〉“职业理想” 单纯的处理问题方式━〉复杂的人际关系 “浮躁心态”━〉逐步理性化 被动等待安排━〉积极主动工作 “要”的心态━〉“给”的心态 寻找借口━〉勇于承担责任 2、习惯的七个转变 [美]史蒂芬.柯维《高效能人士的七个习惯》 2、习惯的七个转变 积极主动---别指望谁能推着你走（个人愿景原则） ； 以终为始—-忠诚于自己人生计划，有目标，有行动（自我领导原则） ； 要事第一-把时间和精力放在重要但不紧迫的事务上，别让琐务牵着鼻子走（自我管理原则） ；（无头有序，忙而不乱，松弛有度，效果优先） 双赢思维——远离角斗场，利人利己利群体（人际领导原则） ； 知彼解己---将心比心、换位思考的沟通（移情沟通原则） ； 统合综效---1+1可以大于2（创造性合作原则） ；(互相补台，好戏连台） 不断更新---磨练自己是最值得的投资，具备良好的思考、学习、创造与适应能力，方可立于不败之地（平衡的自我更新原则） 。 二、职业素质的定义、内涵和特征 是指从业者在一定生理和心理条件基础上，通过教育培训、职业实践、自我修炼等途径形成和发展起来的，在职业活动中起决定性作用的、内在的、相对稳定的基本品质。 1、职业素质定义 主要包括： 教育程度 实践经经验 社会环境 工作经历以及自身的情况（如身体状况等）。 影响和制约 2、职业素质的四个内涵 一、职业化的工作技能，也就是“像个做事的样子”； 二、职业化的工作形象，也就是“看起来像那一行的人”； 三、职业化的工作态度，即“用心把事情做好”； 四、职业化的工作道德，也就是“对一个品牌信誉的坚持”。 3、职业素质的主要特征 1、职业性 4、整体性 5、发展性 2、稳定性 3、内在性 主要 特征 三、大学生职业素质的分类 职业素质 的分类 10.学习和创新方面的素质 2.心理素质 3.政治素质 4.思想素质 6.科技文化素质 7.审美素质 8.专业素质 9.社会交往和适应素质 5.道德素质 1.身体素质 11.财商 职业素质 的分类 10.学习和创新方面的素质 2.心理素质 3.政治素质 4.思想素质 6.科技文化素质 7.审美素质 8.专业素质 9.社会交往和适应素质 5.道德素质 1.身体素质 四、企业最看重毕业生的哪些职业素质 职 业 素 质 道 德 品 质 文化认同 敬业精神 团队意识 创新思想 应变能力 学习能力 工作经验 五、企业认为大学毕业生最缺乏的职业素质 大多数被调查企业认为，大学毕业生最缺乏的职业素质排序情况如下： 1.吃苦能力 2.积极心态 3.有效沟通 4.诚信素养 5.团队精神 6.人际关系 7