必修四哲学生12.1 价值与价值观.ppt

理解哲学价值含义注意的事项 （1）价值是一事物对主体的积极意义。这里的“事物”，既包括物质现象，也包括精神现象。 （2）价值是一种关系，即事物对人的积极意义。满足程度越大，它的价值就越大。物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。 （3）哲学上的价值与具体领域事物的价值的关系，是共性与个性、一般与个别的关系。 （4）哲学上的价值与经济学上的价值不同 1．教材P96探究问题 【提示】　不是一回事。物的价值是一事物对主体具有的积极意义，而事物本身是没有需求的。人的价值不同于物的价值的重要标志在于，人以自己的创造来满足社会和他人需要的同时，自身也有需要。可见人的价值包括两个方面的内容。一是个人对社会的责任和贡献；二是社会对个人的尊重和满足。 2．教材P97探究问题 【提示】　受人们已形成的价值观的支配。 3．教材P98探究问题 【提示】　该经理所秉承的信念有利于树立企业的形象，从而使企业生产的产品在市场上畅销不衰，深受消费者的欢迎，获得巨大利润。 4．教材P98探究问题 【提示】　价值观是人生的重要向导。一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。 材料： 罗阳、孔凡成、吴斌等12位同志荣获“全国敬业奉献道德模范”，表彰大会给予他们的颁奖词是——敬业奉献，虔诚勤勉。或肩负重大使命，作出突出贡献；或锲而不舍奋斗，业务技术精湛；或立足本职岗位，毕生默默奉献。这一个个忙碌的身影写的都是吃苦耐劳的动人诗篇。这美妙乐章，是一辈子辛劳，是一辈子流汗，镌刻的是自己的大写人生，承载的是民族崛起、任重道远。有了这份敬业的高贵，有了对劳动的虔诚，中华圆梦就有了不竭的动力源泉！ (1)从颁奖词看，你是怎样理解人生价值的？ (1)①人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。②人既是价值的创造者，又是价值的享受者。③人的价值是社会价值与自我价值的统一。 (2)运用价值观知识，简要说明开展全国道德模范评选活动的现实意义。 ①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用；价值观是人生的重要向导。 ②开展全国道德模范评选活动，有利于在全社会树立正确的价值导向，营造良好的社会风尚；有利于引导广大人民群众正确地认识和改造世界，选择正确的人生道路。 价值与价值观 价值 价值观 物的价值: 人的价值 有用 （因人而异） 个人对社会的责任与贡献 社会对个人的尊重与满足 含义: （社会意识） 导向作用 认识世界 改造世界 人生选择 树立正确价值观 哲学上讲的价值是（ ） A、凝结在商品中的无差别的人类劳动 B、阳光、空气等满足人的需要 C、人们关于事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准 D、事物对人的积极意义 D 西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才具有价值。这说明 ( ) ①价值是主体需要与事物属性之问的特定关系 ②只要客观事物的属性存在，就有其价值 ③主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面 ④价值是一事物对主体的积极意义 A．①②③ B①②④ C．①③④ D．②③④ 雷锋有一句名言：“我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活得更美好。”这句话体现了( ) A．每个人活着都是为了他人 B．人活着就是为了自己 C．人的价值就在于对社会的贡献 D．人只有社会价值而没有个人价值 明辨是非 1. 任何事物都有价值。 2. 价值观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。 3. 评价人生价值主要看他为社会做的物质贡献。 4. 价值观对人生选择有正确的导向作用。 探究一 朱光亚,纵览全局,心系祖国,中国核事业的领航人,保卫的是家,捍卫的是尊严,显示的是中华民族的铮铮傲骨！他把自己的聪明才智献给了祖国,40多年来,他为中国特色核武器事业作出了卓越贡献。他一生就做了一件事,但却是新中国血脉中,激烈奔涌的最雄壮力量。他多次荣获国家大奖和有关奖励,1999年被授予“两弹一星”功勋奖章,这是我国科技界的至高荣誉。 问题探究 朱光亚的人生价值体现在哪些地方？ 合作探究·知能 答案：(1)朱光亚把自己的聪明才智献给了祖国,为中国特色核武器事业付出了心血与劳动,为社会作出了贡献,满足了社会、他人的需要,实现了社会价值。 (2)同时朱光亚也得到社会对自己价值的承认,从而实现了对自我的满足,他多次荣获国家大奖和有关奖励,被授予“两弹一星”功勋奖章,都体现了自我价值的实现。 合作探究·知能 探究二 材料一　坐电梯或是爬楼梯、开车或是走路,在追求“低碳”生活方式者眼里,这不再是随机的选择,而是通过日常生活中的细小改变