招投标核心技训练指导书.doc

招投标核心技能训练 指导书 河南理工大学高职学院 建筑工程系 二O一一年三月 目 录 一. 目的意义 二. 总体要求 三. 核心技能训练选题 四. 核心技能训练和主要环节 五. 核心技能训练组织安排 六. 核心技能训练指导 （一）招标人主要工作指导 （二）施工投标人主要工作指导 （三）监理投标人主要工作指导 （四）投标与开标工作指导 （五）评标与定标工作指导（施工） 七. 核心技能训练参考资料 八. 核心技能训练题目附件 （一）施工招标评标办法一 （二）施工招标评标办法二 （三）施工招标评标办法三 （四）施工招标评标办法四 一、目的意义 按照培养目标和就业要求，结合学生的不同层次要求，模拟招投标文件的编制，并熟悉建筑工程施工招标活动的程序。紧密结合市场导向，模拟市场运行机制，采用师生互动共同参与，学习多种选题，模拟工程招标的实际方式，尽量与就业市场接轨，与工作实际衔接，使本专业毕业生的专业技能和职业技能基本达到用人单位的要求。 二、总体要求 核心技能训练应围绕选题进行深入细致的调查研究，收集与选题有关的原始资料和依据。此次训练的总体要求是： 1.招标代理人应完成下列工作； （1）组建招标机构； （2）拟就招标文件； （3）组织招标投标工作。 2.投标人应完成下列工作： （1）参加信息发布会； （2）参加招标第一次会议（勘察、答疑和图纸会审）； （3）编制投标文件； （4）参加开标会议； （5）参加合同谈判，签订施工合同。 所有参加模拟演练的学生必须在老师的指导下独立完成相应工作。具体工作要求和进度有指导教师据实际情况和系里的安排确定。 三、核心技能训练选题 本次核心技能训练模拟社会上工程招标方式进行，具体题目和任务见任务书。在此提出原则性建议： 1.设计选题采用指定和指导相结合的方法。 2.制定题目或工作任务有系里和指导教师确定。 3.自选题目应在备用题目内自选，并经指导教师、系里批准。如为备用题目以外的题目应有系核心技能训练工作领导小组审定。 四、核心技能训练进程和主要环节 1.招标准备与主要环节： 招标：发布招标公告，并搜集资料，完成招标文件的编制工作。 2.招标报名与资格预审：在规定的时间内完成并预告知。 3.召开现场勘查、答疑和图纸会审：3天内完成。 4.学习研究招标文件，确定投标策略。1-2天。 5.投标人编制投标文件，招标人编制拦标价。1周。 6.研究招标信息，确定投标报价和优惠条件，做出投标承诺。1-2天。 7.投标;开标会议。1天时间。 8.评标与定标会议（训练结果评定）。1天时间。 9.合同谈判（发出中标通知，第一中标候选人与招标人谈判）。1天时间。 10.签订正式合同，进行合同备案。半天时间。 五、核心技能训练组织安排 1.建筑工程系成立核心技能训练工作领导小组：韩应军为组长，常跃军、郭大州为副组长。 2. 核心技能训练领导小组下许若干指导小组，成员另行确定。 3.训练评标时，评标组成员可由2-3名学生参加。 4.在条件成熟的条件下，也可尝试在老师的指导下，由学生组成评标小组模拟演练的方式进行。 六、核心技能训练指导 招标投标是在市场经济条件下进行工程建设、货物买卖、中介服务等经济活动的一种竞争方式和交易方式，其特征是引入竞争机制以求达成交易协议或订立合同。 招标投标是指招标人对工程建设、货物买卖、中介服务等交易业务，事先公布采购条件和要求，吸引愿意承接任务的潜在投标人参加竞争，招标人按照规定的程序好方法择优选定中标人的活动。 按照国家有关规定，工程是指各类房屋建筑、土木工程建造、设备安装、管线敷设、装饰装修等建设活动及附带的服务。货物是指各种各样的物品，包括原材料、产品、设备和固态、液态或气态物体和电力以及货物供应的附带服务。服务是指除工程、货物以外的任何对象，如勘察、设计、咨询、监理等工作。 整个招标投标过程，包含招标、投标和定标（决标）三个主要阶段。 招标是招标人为签订合同而进行的准备工作，在性质上属要约邀请（要约引诱）。 投标是投标人获得招标人提出的条件和要求后，以订立合同为目的向招标人作出愿意参加承揽相关任务的竞争活动，在性质上属邀约。 定标是招标人完全接受众多投标人中提出最优条件的投标人，在性质上属承诺。 承诺即意味着合同成立，定标是招标投标活动中的核心环节。招标投标的过程，是当事人就合同条款提出要约邀请、邀约、新变约……直至承诺的过程。 建设过程招标投标，是指建设单位或个人（即业主或项目法人）通过招标的方式，将工程建设项目的勘察、设计、施工、材料设备供应、监理等业务，一次或分别发包，由具有相应资质的承包单位通过投标竞争的方式向承接业务。 建设工程招标投标最突出的特点是将竞争机制引入工程建设领域，将工程项目的发包方、承包方和中介方