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支寨小学开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案
支寨小学党支部
关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案
根据中央和省、市、区以及乡党委的通知精神,结合我校实际,现就2016年在支寨小学全体党员中开展“两学一做”学习教育活动,提出如下实施方案。
一、重要意义
二、总体要求
(一)明确目标任务。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步深化先锋引领行动,强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、提供坚强组织保证。
(二)把握基本原则。坚持正面教育为主,注重用科学理论武装头脑。教育广大党员严格遵守执行党章党规,学深学透习近平总书记系列重要讲话,内化于心、外化于行,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,知行合一。发扬理论联系实际学风,组织引导广大党员结合解决当前我发展中的实际问题学习,以学促思、以思促改、以改促干,使学习教育与推动改革发展两手抓、两促进。坚持问题导向,注重实效。着力解决党组织和党员队伍中存在的突出问题,毫不松懈纠正“四风”,抓好不严不实问题整改,切实整治群众身边的各种不正之风,让人民群众不断看到党员干部的新气象坚持领导带头,以上率下。领导干部要作表率,要有更高标准,在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,层层示范、层层带动,给广大党员作出榜样,引领整个学习教育扎实有效开展。坚持从实际出发,分类指导。针对领导班子和普通党员的特点,联系实际作出安排,分别提出具体要求,分层分类推进学习教育,充分调动的主动性创造性,有针对性地组织学习,有针对性地解决问题,确保学习教育成为我全面从严治党的基础性工程,成为让党员受教育、让群众满意的民心工程。
(三)明确组织形式。以党支部为基本单位,对“两学一做”学习教育作出具体安排。以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,开好党员大会、支部委员会,讲好党课。以落实党员教育管理制度为基本依托,认真落实党员组织关系管理、流动党员管理、党员教育培训、民主评议党员、处置不合格党员等制度,推动党员经常性教育以制度形式固化下来、坚持下去。紧扣委总体工作思路,做到三个结合:与党组织建设和党员思想实际相结合;与落实“十三五”规划相结合;与推进脱贫攻坚、联村联户、效能风暴、先锋引领等重大行动相结合。坚持从实际出发开展学习教育,鼓励有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划,切实发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。
(四)注重解决问题。开展“两学一做”学习教育,要突出问题导向,增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。
全体党员要把自己摆进去,结合思想、工作、生活实际,对照党员标准检视自己,补齐自身存在的短板。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,重大事项不报告,不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视、等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不敢为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。
要紧扣全面落实委加强基层党建工作的各项部署,推动解决落实党建工作责任制不够、全面从严治党延伸的问题,主要是没有有效履行政治责任,核心地位弱化,发挥作用不明显等;推动解决党组织软弱涣散的问题,主要是组织制度执行不力,开展党组织活动不规范,服务群众意识和能力不足等;推动解决不同领域党组织建设不平衡的问题,主要是党组织覆盖还有空白点,个别领域党建工作存在弱化淡化虚化的倾向,个别领域党组织设置还不够规范等;推动解决党组织政治生活和组织生活不严肃的问题,主要是落实“三会一课”制度不认真、不经常,存在庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化现象等;推动解决党组织基础保障不够的问题,主要是党务工作力量相对薄弱、后备力量储备不足,党组织活动场所配置不够、
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