校园文化艺术方案.doc

2014～2015“孝友之春”系列活动方案 一、活动目的： 进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，促进全面发展。“孝友之春”各竞赛性活动均按年级排名得分计入班级总分：初三、初二年级第一名得12分，第二名得10分，其余名次则依次递减1分；初一年级第一名得11分，第二名得9分，其余名次则依次递减1分（若该活动班级无人参与，则不得分）。各参与性活动参加得5分，不参加得0分，获奖作品另按一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分的标准加分。 2、活动结束后，德育处将计算各班活动总分，并根据总分按年级评出班级总名次，活动成绩将作为优秀班集体评比的重要参考依据，并对前六名进行奖励，标准为：第一名200元；第二名100元；第三名80元；第四名60元；第五名40元；第六名30元。 3、教工活动根据活动细则进行奖励。 八、未尽事宜另行通知 “孝友之春”组委会 2014年9月 2014～2015学年“孝友之春”文化艺术节活动总安排 “我爱孝友”系列活动 序 活动项目 参加对象 日期 负责部门与负责人 1 最美教室评比活动 全校各班 10月31日 年级组 三位 组长 2 安全逃生演练活动 10月中旬 德育处总务处 翟清、 须立强 3 主题班会评比活动 10-11月 德育处 年级组 年级 组长 4 优秀电影欣赏活动 11月份 德育处 陈缨 5 卫生救护技能比赛 11月份 德育处 校医室 翟清 何亦华 6 爱心书市活动 12月初 团委 陈雪宜 　 　 “我爱运动”系列活动 7 校田径运动会 全校各班 9月30日 体育组 全体成员 8 广播操比赛 初一、二 第10周 9 初二乒乓球垫球接力赛 每班10人 第11周 10 初三“3打3”篮球联赛 每班4人 第12周 11 初一气排球“不落地”大赛 每班6人 第13周 12 冬季三项比赛 全校各班 12月初 　 　 “我爱艺术”系列活动 13 苏州市舞蹈比赛 部分学生 9月上旬 艺 术 组 全体音乐老师 14 书法大赛 每班3人 第15周 顾文 15 绘画大赛 每班3人 第16周 徐迅旅 16 校歌、班歌比赛 全校各班 第17周 全体音乐老师 17 学生画信作品展 全校学生 第19周 陈曼华 18 文艺汇演 全校学生 2月6日 全体音乐老师 “最美教室”评比办法 评分标准： （一）、教室标准化建设情况 20分 1.课桌椅按学期初发放的“座位排布图”摆放--------10分 2.其他物品按学期初发放的摆放标准摆放--------------10分 （二）、教室文化建设情况 70分 1.墙报设计情况-----------------------------------------------50分 2.班级其他文化布置情况-----------------------------------------20分 （三）、教室文化标牌布置情况 10分 检查评比时间安排： 10月20日 各班级布置情况进行初检查 10月24日 根据各班初检情况提出改进意见 10月29日 各班根据评比要求进一步完成教室布置任务 10月31日 分年级检查评比 评委组成： 各年级组分别检查； 各年级分管领导1人、德育处1人、年级组长1人、跨年级班主任代表2人。 四、奖项设置与表彰： 1.各年级分设：一等奖2名、二等奖4名、三等奖4名，一二等奖发放奖状； 2.孝友之春评比加分一、二、三奖，分别计6分、4分、3分。 五、未尽事宜另行通知。 “孝友之春”组委会 2014年9月 关关于评比“安全逃生演练”班级优秀组织奖的通知 为了提高各班师生对逃生演练的重视程度，进一步促进学生掌握逃生知识和技能，使演练达到预期的效果，经学校研究决定，对各班的组织工作提出如下要求，希望各班加强宣传和预练，争取都以获奖。 逃生演练班级准备工作： 召开班干部例会，进行明确分工，责任到人； 召开班会，观看逃生视频，学习逃生知识； 根据班干分工进行班级预练，让每一个学生明白逃生线路和要求。 逃生演练现场指挥要求： 班主任提前2分钟到达教室门外等待，“逃生警报”响起，马上现场组织学生有序退场； 班主任最后离开教室，在关键点指挥学生有序撤离，特别是楼梯口要语言引导学生“不要拥挤，半蹲靠墙，有序下楼”； 到达平地，督促并跟随学生快速奔跑，到达田径场全体成圆型分小组蹲下，并安排体育委员清点人数后，马上到主席台汇报人数。