二年级上册体育教案第七课时-韦余芹.doc

金山小学体育教案 教学内容 1、跳跃：双脚连续跳上跳下 2、游戏：拍球比多 教学目标 1、能说出在踏跳区起跳脚应积极蹬地的动作方法，能试做出起跳后屈腿越过一定高度横绳的动作。 2、通过观察，模仿，敢于自我表现。 3、让学生进一步熟悉球性，掌握原地运球的基本动作，提高运球技能。 教学重点 能试做出起跳后屈腿越过一定高度横绳的动作。 教学难点 能试做出起跳后屈腿越过一定高度横绳的动作。 结构 教学 内容 教师活动 学生活动 组织形式 与 要 求 复 备 栏 调动情绪激发兴趣阶段 合 作 探 究 掌 握 技 能 阶 段 稳定情绪恢复身心 阶段 1、课堂常规 2、准备活动 1、跳跃：助跑几步，屈腿跳过30-40厘米高的横绳 2、游戏：拍球比多 整理与总结 1、整队，检查人数，师生问好 2、教师宣布本节课的内容，提出上课要求 3、队列练习 4、准备活动 1、组织学生复习跑几步一脚蹬地起跳和在踏跳区踏跳的动作方法。 2、教师讲解示范助跑几步，屈腿跳过30~40厘米高的橡皮筋，重点提示学生观察起跳后屈腿越过橡皮筋的空中动作。 3、组织学生分组练习。 4、教师巡视指导，及时纠错。 5、让学生自由结伴，相互观摩，进一步感知动作。 1、组织学生练习原地运球的动作方法。 2、分组进行游戏。 3、组与组之间进行比赛，每组选出1~2个高手代表本组比赛，评出“最佳拍球手”。 小结本节课活动情况 1、体育委员集合整队，生向老师问好。 2、队列练习 3、原地高抬腿跑20秒 1、复习跑几步一脚蹬地起跳和在踏跳区踏跳的动作方法。 2、分组练习 3、自由结伴，相互观摩 1、自由练习原地运球的动作方法。 2、分组进行游戏。 3、比赛。 自我进行评价 四列横队 分散进行 四列横队 场 地 器 材 教 学 反 思 跳竿、绳、皮球