第一课培养审美的眼睛美术鉴赏的意义.ppt

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第一课培养审美的眼睛美术鉴赏的意义

培养审美的眼睛 美术鉴赏及其意义 一、何谓鉴赏 鉴: 鑑 镜也 金:字由三部分组成:两点代表冶炼出来的铜块,右边由‘今’和‘王’字组成,王表示铜可以铸造兵器,今是金的声符。金:特指青铜 新唐书《魏征传》 以铜为鉴,可以正衣冠 ; 以史为鉴,可以知兴替; 以人为鉴,可以明得失。 二、美术作品的分类 三、学习美术鉴赏的意义 提高审美能力 陶冶情操,提高精神境界 扩大知识领域开阔眼界 促进身心健康 德国哲学家海德格尔:“诗意的栖居” 美术作品的价值 充分运用你的创造思维,给我 “N” 个答案 美术作品的价值: 钧窑 家值万贯不如钧窑一片 明成化窑小罐 元青花鬼谷子下山罐 四、经过讲解你有何感悟? 结束语 著名艺术家豪泽尔指出: 人可以生来成为艺术家, 但成为鉴赏家 却必须经过教育。 像“鬼谷子下山”图罐这样绘有人物故事的元青花罐,所知传世者仅有8件。即:东京出光美术馆藏“昭君出塞”罐(高28.4cm)、裴格瑟斯基金会藏“三顾茅庐”罐(高27.6cm)、安宅美术馆旧藏“周亚夫屯细柳营”罐(高27.7cm)、美国波士顿馆藏“尉迟恭救主”罐(高27.8cm)、亚洲一私人收藏家藏的“西厢记焚香”罐(高28cm)、万野美术馆藏“百花亭”罐(高26.7cm),外加台湾王定乾先生拍得的“锦香亭”罐和英国著名古董商埃斯肯纳兹先生拍得的“鬼谷子下山”罐。 捣练图 (中国画)张萱 (唐) 照夜白 (中国画) 韩幹 (唐) * 鉴赏: 鉴,甄别、归类、分析、判断; 就是要从美术作品的作者、创作年代、材料、创作手段创作方法、语言形式、和内容等直接呈现给我们的东西,及美术作品产生的社会、历史、文化背景等相关知识。所谓“赏”,即欣赏,就是接受者把他通过鉴别获得的感受、体验、联想等与个人经验相结合进行综合的审美判断和审美评价。 鉴,是手段,是基础,赏是目的。 庄子: 人莫鉴于流水 而鉴于止水 古希腊神庙 鸟巢 萧景墓石辟邪(南朝 梁) 周恩来像 摄影1975年洛蒂(意大利) 美术作品都被归为“空间艺术”范畴 绘画 雕塑 建筑 设计(工艺) 书法(篆刻) 摄影 美术作品的分类 材料、题材、形制、功能划分出不同的美术种类:中国画、油画;历史画、风景画;浮雕、圆雕;建筑设计、环境设计;草书、篆书等。 另一方面按照美术在形式语言上的不同特征分出了以写实性客观再现为主的“具象艺术”、以写意性主管表现为主的“意象艺术”、和以艺术语言的本体性表现为主的“抽象艺术” 山西五台县 南禅寺建筑(唐) 巴黎 埃菲尔铁塔 天安门广场 cctv 吴冠中 根扎南国(1998) 拾穗(油画 1857)米勒(法国) 筛谷的妇女(油画1854)库尔贝(法国) *

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