2011年秋季“数字图像处理”课程结业要求-2011.9.doc

2011年秋季“数字图像处理”课程结业要求 本门课程结业考核仿照毕业设计，以图像处理大作业的方式进行，不进行单独笔试。 一、图像处理大作业流程 大作业环节包括学生选题、教师发送资料、学生实践、教师检查、学生答辩五个环节。 1）学生选题 （1）选择题目时，人员自由组合，每组3人（不能超过3人）； （2）同组之中，应合理分工，都要参与编程，否则，非编程者的成绩要低于编程者，且低于90分； （2）每组选1人作组长，一般应是主要编程者； （3）填写下表，以班为单位汇总，由选修本课程的课代表交任课教师。 “图像处理”课程大作业选题表 序号 题目编号名称 小组人员姓名 分工 班级 E_mail 1 例如， 4.16 指纹图像识别 组长 张三 编程 08电信1班 （若有多个E_mail，请以半角分号逗号隔开） 123456@; 56789@ 组员一 李四 组员二 王五 2 组长 组员一 组员二 2）教师发送资料 教师将给各小组提供部分参考资料（其余靠自行收集），由教师直接发送到小组电子邮箱，各组题目不同，则资料也不同。 3）学生实践 （1）按照题目要求，组员明确分工，进行资料收集、讨论、编程、文档撰写等工作； （2）编程中出现问题，除在实验室答疑外，可与教师约定时间讨论或电子邮件联系； （3）在教师检查前完成编程、文档撰写等工作。 4）教师检查 如果时间许可，在答辩的前一周，各小组应准备好演示程序与演示图像（演示图像不得少于15幅）、电子文档（指大作业的实验报告）及PPT，送教师检查，并得到修改意见。 5）答辩 （1）本门课程一般安排在第15周左右答辩，也可视具体情况稍延，但需在考试周前完成。每组3人轮流讲述并演示程序（讲述时间不超过5分钟，演示不超过3分钟）； （2）每组答辩前一天须提交给教师电子文档、演示程序（含试验图片）及PPT各一份； 3） 大作业成绩将结合编程（程序中关键部分应有注解）、PPT、答辩等情况综合给出。 2.答辩PPT要求 （1）小组讲述时间控制在5分钟之内；（2）PPT首页内容须有：题目、人员及分工；（3）内容应图文并茂，避免大段文字叙述。 3．大作业实验报告撰写规范——格式与内容 注意：考查课仅交电子版。 图像大作业实验报告仿照毕业论文撰写格式，包括封面、目录及正文三部分。 一、封面格式 封面采用统一格式，见附件一。 二、目录格式 1、 “目录”两字用黑体4号字居中，字与字之间空4个字距。 2、目录中之中文全部用宋体小4号字。 3、目录中各层次标题与正文层次标题同，一律用阿拉伯数字排序，不同层次的数字之间用圆点“.”相隔，如 2 2.1 2.1.1 一般不要超过3级层次。 4、层次标题序号一律左对齐，页码右对齐，中间用小黑点连接。 三、正文 （一）格式要求 1、正文各层次一律用阿拉伯字连续编号，如：“1”，“2.1”，“3.1.2 列分割”，一律左顶格。 2、一级标题用黑体4号字，左顶格。 3、二级标题用黑体小4号字，左顶格。 4、三级标题用楷体小4号字，左顶格。 5、正文其他部分全部用宋体小4号字。 6、图应有图题，放图下方居中，用阿拉伯数字编号。如：“图3 系统图像处理流程图”。 7、表应有表题，放表上方居中，用阿拉伯数字编号。如：“表2 三种滤波实验结果比较”。 （二）正文内容要求 大体上，应有以下内容：（以数字水印技术为例） 背景及项目要求 背景 大作业要求 项目开发的环境（指所需的软硬件等设备） 数字水印的基本原理介绍 数字水印的基本原理 数字水印的算法 程序设计 程序（或算法）流程图及说明 程序主要模块（或功能）介绍 （主要功能的实现方法或程序框图及说明，切忌大段程序的罗列） 算法实现的关键问题及解决方法 实验结果与分析 实验结果 （应有实验结果的图片，有结果分析或说明） 项目的创新之处 存在问题及改进设想 心得体会 系统开发的体会 对本门课程的改进意见或建议 四、排版 页面大小：全部采用A4纸。 页面设置：页边距上下左右各用2.4cm。 行距：全部采用1.5倍行距。 页码：每页下端居中，全部采用阿拉伯数字排序，如1，2，3等，不要写“第1页”或“－1－”等。 分页：封面、目录、正文等三部分都应分页。 附件一 课程大作业实验报告 （大作业题目） 课程名称：数字图像处理 组 长： 张三 学号： 年级专业班级：07通信2班 组员一： 李四 学号： 年级专业班级：07通信2班 组员二： 王五 学号： 年级专业班级：07通信2班 指导教师 邓继忠 报告提交