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必修1--集合与函数--答案
01集合的含义及其表示:
尝试解决 (1){北京,上海,天津,重庆} (2){y,o,u,n,g}
(3){b,o,k} (4 ) {-1,1}
(5){x|x是偶数} (6)不能构成集合
合作探索 {x|x≤4}
当堂检查 1、 (1){-1} (2) {1,3,5,15} (3) {2,4,6,8,10}
(1) {x|x=2n+1,n∈Z } (2)
02子集、全集、补集
尝试解决: {a} {b} {a,b}
合作探究: A={x|2≤x<} A={x|x<2或x≥}
当堂检测: (1)X (2)X (3)√ (4)X (5)√ (6)X (7)X (8)√
03交集、并集
尝试解决 1、A∩B={(1,2)} 2、A∩B={4} 3、A∪B={3,4,5,7,8} (CuA)∩(CuB)={1,2,6}
当堂检测 1、A∩B={2,4} A∪B={-2,0,2,4,6}
2、A∩B= A∪B=Z
3、①A∩B=[2,3] ②A∪B=[-1,1]
(CuA)∩(CuB)=(-∞,-1)∪(1,+∞)
04集合(复习课)
尝试解决 1、{0,1,2,3,4} 2、-2和-1 3、3
合作探究 1、a≥4 2、4 变式3
当堂检测 1、1个 2、-1或2 3、k≤3
05函数的概念
尝试解决(1)是(2)是(3)不是(4)是
合作探究 1、(1)是 (2)不是 2、0,0,1/4, -2n
当堂检测1、(1)-2,3,23 (2)2/5,3/5,7/5
2、(1)是(2)不是 (3)是 是
06函数的定义域和图象
尝试解决 (1) [1,+∞] (2) {x|x≠-1} (3) {x|-≤x<2 且x≠0}
合作探究 略
当堂检测 略
07函数的值域
尝试解决(1){1} (2){y|y≤3 且y∈z} (3) {y|y≠0}
合作探究 1、(1)R (2) {5,2,1}(3){y|y≥1} (4){y|1≤y≤2}
2、(1){y|y≠1} (2) {y|0≤y≤3} (3) {y|y≥}
当堂检测 1、a=-2 2、[1,+∞] 3、b=3
08函数的表示方法
尝试解决 1、y=2x x∈{1,2,3,4}
2、3 3 1 1
合作探究 1、略
2、19 15
3、
当堂检测 1、 2、 3、
09函数复习课
尝试解决 1、(1) (2) (3) (4)
2、
合作探究 1、y=3x-2 y=|5x-6| y=x2
2、y=480+320x+ (x0)
当堂检测 1、 2、无数个 y=x2 x∈[1,2] y=x2 x∈[-2,-1]
10函数的单调性
尝试解决 1、(1)(-∞,+∞) (2)(-∞,1] (3)(-∞,0)和(0,+∞)
(4)(-∞,0]和(0,+∞)
合作探究 略
当堂检测 1、k2/3 2、略
11函数的最值
尝试解决 3,2 单调增区间 [-1.5,3]和[5,6] 单调减区间[-4,-1.5] [3,5] [6,7]
合作探究 (1)-1 无最大值 (2)无最小值 -1/3 (3)函数无最值
当堂检测 1、17 ,1 2、9 3、0 3/2 4、最大值
12函数的奇偶性
尝试解决 (1)X (2)√ (3)√
合作探究 (1)偶 (2)奇 (3)既不是奇函数也不是偶函数
(4)既不是奇函数也不是偶函数 (5)既是奇函数也是偶函数
当堂检测 1、0 2、0 3、-26 4、a=1/3 b=0
13映射的概念
尝试解决 1、(1)是 (2) 不是 (3) 不是 (4)是
2、A={0,2,3}
3、(1)X (2)√ (3)X (4)√
当堂检测 1、(1)不是 (2)不是 (3)是 (4)不是
2、5
14函数单调性奇偶性复习课
尝试解决 1、1 2、 3、
合作探究 1、-16 变式:
2、(1)
3、单调增区间为(-∞,0)和(0,+∞)
当堂检测: 1、a≤-2 或 a≥2 2、(-∞,-1)和(0,1) 3
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