2.3二氧化碳的性质.doc

第三节 奇妙的二氧化碳 一、自然界中的二氧化碳 （1）（看图）请根据你已有的知识和日常生活经验，将大气中二氧化碳产生和消耗的途径填入下表。 大气中二氧化碳的产生途径 大气中二氧化碳的消耗途径 绿色二氧化碳对环境影响——（） （3）防止温室效应的措施 a. 减少使用煤、石油、天然气等化燃料； b. 更多的利用太阳能、风能、地热等清洁能源； c. 大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林；（1）二氧化碳的密度研究 实验1：将二氧化碳倒入平衡杆上的右边袋子中，观察是否还保持平衡。 现象： 平衡， 边向下倾斜。 说明：右边比左边 。 结论：二氧化碳的密度比空气密度 （2）二氧化碳的溶解性研究 实验2：如右图所示，向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/2体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡。观察现象并分析。 现象： 结论：二氧化碳 溶于水。 （3）二氧化碳的状态变化 二氧化碳有三态变化。固态二氧化碳叫 ，能直接 为二氧化碳气体，同时 热量。 干冰做制冷剂的原理： 总结二氧化碳的物理性质和对应用途。 物理性质 对应用途 1 通常情况下，是无色无味气体。加压降温的条件下，可变成液态二氧化碳，甚至固态二氧化碳。 密度比空气大，用向排空气法收集二氧化碳于水（通常情况下，1 体积的水能溶解1 体积的二氧化碳），加压可以增大溶解量在意大利某地有个奇怪的山洞，人过这个洞安然无恙，狗进入山洞就一命呜呼了。因此，当地居民称它为“屠狗洞”。进入二氧化碳含量可能过高的地方（地窖、山洞等），必须先做 实验。 （3）活动探究：将汽水瓶中的气体通入澄清的石灰水中 现象： 结论： 该反应的文字表达式: 此反应常用于检验二氧化碳的存在 知识链接：在露置的石灰水上，一段时间后会出现一层白膜，该白膜就是空气中的二氧化碳与氢氧化钙反应生成的碳酸钙固体。 石灰水涂墙也是利用该反应 思考：为什么用石灰水涂墙后，墙壁会出汗？ 原因：二氧化碳与水发生了反应生成了一种酸性物质，而。 该实验中，使紫色石蕊试液变红的是 ，而不是二氧化碳。 (5)活动与探究：如图所示，向烧杯内倾倒二氧化碳气体时所观察到的现象是 燃着的蜡烛由低到高先后熄灭 ，该实验说明二氧化碳具有的性质是性质是二氧化碳不能燃烧，二氧化碳一般不支持燃烧（以上三点只要答上其中两点即可） 由上述结论可以推导出二氧化碳的重要用途之一是： 1 2 3 4 5 三．二氧化碳对人体的影响 （1）当空气中二氧化碳的体积分数达到1%时，人就会感到气闷、头昏、心悸，达到4%~5%时，人就会感到气闷、头痛、眩晕；达到6%以上时，人就会神志不清、呼吸停止，以至死亡。但是二氧化碳。 （2）减少二氧化碳危害的方法： a. 保持室内经常通风； b. 进入可能会含较多二氧化碳的地方（如菜窖）要检查二氧化碳的含量。做试验。 、化学反应类型:请你从反应物、生成物种类的角度把下列化学反应分成两组，并说出你的理由。 ①高锰酸钾锰酸钾＋＋＋二氧化碳 ③铁＋四氧化三铁 ④碳酸→水+二氧化碳 ⑤过氧化氢水+氧气1．化合反应：由两种或两种以上物质生成一种新物质的反应。“多变一”。2．分解反应：由一种物质生成两种或者两种以上物质的反应。“一变多” 。 目前市场上销售的饮料中溶有大量的二氧化碳气体,请你用学过的知识验证打开汽水瓶时冒出的气体中含有二氧化碳,完成下列实验报告: 实验过程 实验现象 实验结论