七年级思想政治上册期末试卷答案两套.doc

七年级思想政治上册期末试卷答案两套.doc

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
七年级思想政治上册期末试卷答案两套

七年级思想政治上册期末试卷答案 一、判断题(判断下列各题正确与否,正确的选用A,错误的选用C,将字母填入答卷相应题号下。每小题2分,共20分。) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) A C A C C C A C A C 二、选择题(在下列各题中选择一个最符合题意的选项,将选项的字母填入相应题号下。每小题2分,共40分) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19) (20) D C B D C C A C D D (21) (22) (23) (24) (25) (26) (27) (28) (29) (30) B A C A D B C B A C 阅读材料,回答问题。(22分) 31.(4分) 录用第三位。(1分) 因为世界因生命而精彩,每个人的生命都是有价值的,我们每个人都应肯定自己的价值、珍爱自己的生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。(3分) 32.(6分) 转移注意力:A转移话题;B做点别的事情;c改变注意的焦点;D改变环境; 合理发泄情绪:A在适当的场合哭一场;B向他人倾诉;C进行剧烈的运动;D放声歌唱或大声喊叫。 主动控制情绪:A自我控制;B自我暗示;C自我激励;D心理换位;E学会升华 (每点各2分) 33. 七年级思想品德上册开卷考试模拟试题(一)参考答案 一、单项选择 1.D 2. D 3. C 4. C 5. C. 6. A 7. C 8. C 9. D 10. B 11. A 12. C 13. A 14. D 15. D 二、判断正误 16.√ 17√ 18.X 19.X 20.X 21.X 22.√ 23.√ 24.X 25.√ 三、分析说明 26. (1)①长颈鹿和羊为长得高本领高,还是长得矮本领高争论起来。 ②长颈鹿以能吃到树上的叶子为论据,而羊以能穿过又矮又窄的门洞吃到栏杆外的草来证明。 (2)长颈鹿和羊对自己的评价都是不全面的,它们都只看到了自己的优点和长处,看不到自己的缺点和不足,这是十分有害的。 (3)这启示我们:在自我认识时要全面、正确地认识自己,既要善于认识自己的优势,又要勇于正视自己的不足。既不能只看到自己的长处,忽视自己的短处而骄傲自大;也不能只看到自己的短处,忽视自己的长处而妄自菲薄。要正确地看自己,事实求是 四、主顾探究 27.(1)《中华人民共和国义务教育法》对青少年的学习权利和义务做出了明确的规定,作为青少年学生有责任通过受教育掌握先进的科学文化知识,努力为国家和社会进步作贡献。(教材18-19页“享受学习”内容) (2)我们要珍惜受教育的权利和机会,珍惜现在的大好时光,同时我们要刻苦学习,掌握科学文化知识,报效祖国。 (3)答案不唯一,具有开放性,格言名句:①为学须及早,人生容易老 ②少壮不努力,老大徒伤悲。 ③及时当勉励,岁月不待人。 ④少年不知勤学早,白首方恨读书迟。 典型事例:毛泽东用棉球塞住耳朵在闹市中心看书;匡衡凿壁偷光;范仲淹“啖粥”苦读。 (4)应当明确学习目的,树立远大理想,使自己有前进的不竭动力;要向学习成绩好的同学看齐并能虚心地向他们请教;增强自己的自律意识,克服外界的干扰和诱惑,专心致志学习;制定并自觉执行学习计划 28.(1)赞成第三种观点。 (2)①男女同学之间既要有一定的界限,又要互相帮助.团结友爱,共同进步。 ②男女同学之间在一些方面是有区别的,如果无界限,有可能会出现一些误会,会影响身心健康发展,影响学习。而男女同学之间的正常交往有益我们的身心健康发展,两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。 五、思维拓展 29.答案不惟一。只要符合题意,且有积极意义即可。 30.(1)要求记录的事情真实,且对自己能有积极的促进作用。 (2)优点如每天都会去做一些自己感兴趣的,有意义的事情,能坚持适当的体育锻炼,能热情的帮助别人 缺点:如有时会偷偷地进网吧;有时遇到烦恼闷在心里,对谁也不说;有时取得好成绩,会骄傲自满 (3)要求真实 (4)略。 (5)略。 六、活动天地(答案具有开放性,提示:) 31.(1)活动主题:完善自我。(或放飞理想的翅膀) (2)活动形式:主题班会、演讲等 (3)活动目的:①帮助同学寻找现实的我和理想的我的差距,并明确完善自我的努力方向和途径 ②帮助学生悦纳自我,学会客观地正视自己的优点和缺点。 (4)活动步骤:①首先让学生阅读“我心我意’,教师引导,谁不想让自己光彩照人,人见人夸呢? ②“镜中的我。”让同学从个体的外表、形体、举止、衣着,以及志向才能认清方向,正视自己的优缺点。 ③实事求是。在学会悦纳自我的

文档评论(0)

asd522513656 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档