第十课汉代诗歌.ppt

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第十课汉代诗歌

* “举手长劳劳,二情同依依。” * ※ 《孔 雀 东 南 飞》 一、 关于“焦母”的解读 ① 东方文化中的“母子一体”现象: ♂ 马斯洛的“爱与归属”理论:两性间最本质层次的需求即占有与归属,爱到极点即为归属。 人总要通过各种方式去实现自己的价值、人格,因此便不断受到来自社会的各种力量的挫败。 在古代东方,女性爱情普遍受到压抑,无法张扬,于是将爱的力量注入儿子身上,而这种爱一般都伴随着对其自由意志、独立人格的剥夺。 * ※ 《孔 雀 东 南 飞》 ② 弗洛伊德式的分析 : “俄狄浦斯情结”的倒置,将压抑在潜意识深处的力比多“从一个对象改道注入另一对象,寻找一种替代。 这是源自潜意识层面的不自觉的、无法摆脱的性嫉妒。 ● 中外文学中“焦母”式的女人还有许多: 曹七巧(《金锁记》)、汪文宣母(《寒夜》)、 焦大星母(《原野》)、孟樵母(《我是一片云》); 卡巴诺娃(《大雷雨》)、约娜(《一生》)、莫莱尔太太(《儿子与情人》)等等。 * ※ 《孔 雀 东 南 飞》 二、《孔雀东南飞》主题的重构 主题:人的生与死 、人的命运 在对人的生命的伟大关怀中,记录、再造了焦刘夫妇的悲剧故事。 ⒈ 焦刘的无爱婚姻 刘自遣的话语(积愤、自己的价值、对焦的失望);焦的懦弱、自欺欺人(同情、安慰、为己辩护);分别场面(同舟共济的感情、焦的愧疚);刘许婚后的最后相见及自杀(对人生的绝望、报复、懦弱灵魂的最后挣扎、对自己的谴责)。 * ※ 《孔 雀 东 南 飞》 ⑴ 刘的死并不主要为殉夫情,而为保卫自己的生命尊严而死,以死抗议无爱的人间。 焦的死也不主要为殉妻情,而是为证明自我的存在,找回自己的独立意志和价值。 ⑵ 本诗表现出对两性爱情关系的向往,说明传统的封建礼教总是以维护家庭婚姻的和谐美满为自己的职责,但真正造成婚姻的不幸和家庭解体的,恰恰是封建礼教制度本身,焦刘的悲剧即是例证。 人格的独立自由—平等的爱情—幸福的婚姻 * ※ 《孔 雀 东 南 飞》 三、《孔雀东南飞》的艺术风格 A、语言风格: 语言朴素但极其符合人物的微细心理变化和其独特表现形式,如刘的话语总有几种解读方式,常用赞扬的语汇表达对对方的不满,用顺从的方式表示异义,以尊敬的言词表示蔑视… B、手法风格: 长诗总体为写实,但铺排描写及结尾却颇富浪漫色彩,对后世文学影响很大。此诗的艺术成就极高,被称为“长诗之圣”(王世贞《艺苑后言》)、“古今第一首长诗”(沈德潜《古诗源》)。 * 第三节 汉乐府民歌的特色与艺术成就 ⑴ 具有浓厚的生活气息,第一次具体而深入地反映了社会下层民众日常生活的艰难与痛苦,如《东门行》、《妇病行》等,在后代逐渐形成中国诗歌的一种显著特色:反映民生疾苦; ⑵ 奠定了中国古代叙事诗的基础,具有“感于哀乐,缘事而发” 的特色;写作技巧很成熟,出现了第三人称叙述,“歌、行”体分类影响了后代叙事诗等。 * 第三节 汉乐府民歌的特色与艺术成就 ⑶ 表现了激烈而直露的感情。接受了楚文化传统的熏陶,又在更广泛的方面和更强烈的程度上表现出来,即“感于哀乐”的特色。 ⑷ 主题的丰富。除前讲三类,还有面对生命短促,表达强烈的乐生恶死愿望的;如 《薤露》:薤上露,何易晞。露晞明朝更复落,人死一去何时归! 《蒿里》:蒿里谁家地?聚敛魂魄无贤愚。鬼伯一何相催促,人命不得少踟蹰。 * 第三节 汉乐府民歌的特色与艺术成就 强调努力奋发向上的;如 《长歌行》:青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何日复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲! 提倡及时行乐的;如 《怨歌行》:当须荡中情,游心恣所欲。 《西门行》:昼短苦夜长,何不秉烛游? 以虚幻的形式把乐生愿望表现出来的是一些游仙诗,如《艳歌》、《上陵》等。 * 第三节 汉乐府民歌的特色与艺术成就 ⑸、想象力生动活泼 如《战城南》、《上邪》、《薤露》等诗。 “其造语之精,用意之奇,有出于《三百》、楚骚之外者。奇则异想天开,巧则神工鬼斧。” --陈本礼《汉诗统笺》 ⑹ 、使用了新诗型:杂言体和五

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