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常识科教研组工作计划
小学常识科教研组工作计划
（2011-2012学年度第二学期）
新的学期，新的开始，新的机遇，新的挑战，常识组根据学校的工作计划及教导处工作安排，特制定本组计划如下：
一、指导思想
随着国家基础教育课程改革的不断推进和《科学课程标准》的颁布实施，科学教育改革的新理念正成为我们进行课堂教学改革的指导思想。本学期的教研工作以新课程改革为契机，以全面推进素质教育为基点，牢固确立“勇于创新，倡导多元，追求特色”的办学理念，求真务实，开拓进取。以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，集群众精华于一体，积极开展教研活动，不断深化课堂教学改革，全面提高我校教研工作水平。进一步学习与掌握新课程标准，开展对教师进行新教材，教学理念的培训工作。全面实施素质教育，提高教育质量。
二、工作重点：
1、深化科学课标理念，扎实推进课程改革：继续认准以理论学习为先导，听、说、上、评等形式结合的学习途径，以典型课例的探究学习为载体，深化科学课标的理念。
2、注重教师水平发展，设法提高教育教学能力；教研组成员定期参加各种课程培训，通过培训、辅导、研讨、学习、实施、总结、反思，让教师较好地把握新课程教育理念、目标、教育教学基本原则及教学评价。
3、加强学生能力培养，进行科学素养熏陶指导学生撰写常识小论文，同时组织若干对学生身心有益的学科活动，努力形成本校的科学活动的良好氛围，培养学生良好的科学素养。
4、要求每个任课教师继续学习新课标的精神和理念，不断提高自身的业务水平。要求每人每学期经常翻看专业报刊杂志，开阔视野，努力把握教学方向。互相听课、互相学习，努力提高每节课的效率和质量。
6、开展教研组活动，包括理论学习、说课、评课等，了解必威体育精装版课改动态，共同备课、评课、交流、总结经验，并进行阶段性总结，进一步部署下一步工作。
四、具体工作安排：
二月份：
1、教材通研。
制定20年教研组工作计划，总结20年工作
三月份：
1、组织参加镇论文评选。
、全面启动校小制作、小发明评选活动。
四月份：
1、常识教研会议。
2、组织参加常识科教师基本功比赛。
五月份：
、校小制作、小发明评选活动阶段性总结。
六月份：
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