探究并联电路的电流规律.doc

《探究并联电路的电流规律》导学案 朱刘中学 李晓明 一、学习目标 三、自主学习 第一次测量 第二次测量 ●分析论证 分析实验数据，你得出的结论是： ●评估 （实验设计有没有不合理的地方？操作中有没有什么失误？测量结果是不是可靠？读数是否有误差？） ●交流 四、知识小结： 图5-5-5 图5-5-6 图5—28 3.在图5—28电路中，如果电流表的示数是1.2 A，通过灯泡L1的电流是0.7 A,则流过灯泡L2的电流是__________. 4.如图5—29所示电路，电表a、b都是电流表，由图可知（ ） A.a测通过L1的电流， b测通过L2的电流 B.a测通过干路的电流，b测通过L1的电流 C.a测通过干路的电流，b测通过L2的电流 D.a测通过L1的电流， b测通过干路的电流 图5—29 图5—30 附加题： 5.如图5—30所示的电路中，下列说法中正确的是（ ） A.电灯L１、Ｌ２是串联 B.电流表测电灯L１的电流 C.电流表测电灯L２的电流 D.开关S只控制电灯L２ 预习学案 1.下列用品中，通常情况下属于导体的是（ ） A．玻璃棒 B.塑料尺 C.橡皮 D.铁钉 2.用丝线悬挂着A、B、C、D、E、F六个小球它们之间相互作用的情况如图1所示，那么，肯定带电的小球是（ ） A．ABC B．BCD C．CDF D．DEF 3.一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法，如表l所述，造成此“灯泡不亮故障的共同原因是电路中出现了（ ） 表1 故障现象 可能原因 检修方法 灯泡不亮 1．灯泡的灯丝断了 换新灯泡 2．灯头内的电线断了 换新线并接好 3．灯头、开关等处的接线松动，接触不良 检查加固 A．短路 B．通路 C．断路 D．支路 4.根据图示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路 (要求导线不能交叉)。