第1课基础知识初一下册政治.ppt

* 第一课 珍惜无价的自尊 一基本观点： 1、升入中学后，随着我们生理和心理的发展，我们越来越注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，赢得别人的肯定。这些都是自尊的表现。 2、自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。包括自我尊重和被他人尊重两个方面。 3、 自尊与被人尊重都是快乐的。 4、做人不能没有自尊。真正有自尊心的人必定是知道羞耻的人。知耻，是自尊的重要表现。 5、虚荣心是一种追求表面上的荣耀，光彩的心理。虚荣心重的人常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。 6、自尊的人最看重自己的人格。为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但决不可丧失人格，做有损人格的事。 7、自尊者豁达： （1）心境要豁达不要太在意他人的议论和态度，养成一种豁达、开朗的性格，更多地欣赏别人的智慧，感受自尊的快乐。 （2）正确对待他人的批评和议论 议论只能代表个别人的意见，未必正确；批评只是针对事而不是针对人。对待批评和议论要做到“有则改之，无则加勉”。 （3）自尊要适度适度的自尊，有助于我们改正错误；过度的自尊，使我们过于敏感，体会不到生活的乐趣。对恶意的侮辱与诋毁，要坚决回击，必要时用法律武器捍卫尊严。 8、尊重他人的最基本表现：就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 9、尊重他人的意义：尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过。尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。 二、基本问题： 1、为什么要尊重他人？ （1）尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。 （2）尊重他人就是尊重自己。 （3）要想赢得别人的尊重，首先要尊重他人。 （4）尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。 *