生物入侵者2课时.ppt

生物入侵者 梅涛 “植物杀手”薇甘菊? 薇甘菊又名小花假泽兰 。如果听任它生长，几年间就能让整座山的植被全萎缩甚至死去，所以它有“植物杀手”的“美誉”。?20多年前，它作为护滩植物引入我国。近几年来，在珠三角一带大肆蔓延。目前，仅深圳市受薇甘菊危害的林地面积已达4万多亩，其中4000多亩受害森林已奄奄一息。。? 凶残的松树杀手 1982年，南京中山陵附近的松树林生了 一种“怪病”，生病的松树莫名其妙地一棵接着一棵倒下了。经彻查，发现这些松树是感染了一种名叫松材线虫的入侵生物。此后，警报一个接着一个，到2001年，江苏、安徽、广东等10个省市都发现了这种凶残的松树杀手。据统计，由于它的入侵，我国每年都有600多万株松树受害致死，南方的5亿亩松林受到了严重威胁。每年由此造成的直接经济损失已达到25亿元，间接损失则达到了250亿元。 食人鲳 在中国 2002年左右，食人鲳被带到了中国，而且有一个冠冕堂皇的身份：观赏鱼类。 食人鲳，又名食人鱼。原产南美，以凶猛闻名，不能与其他鱼共养。在亚马孙河流域，人们过河时，常常要先向河里投掷牛肉等把食人鲳诱开。在巴西的一个州里，每年约有1200头牛被它吃掉。一些在水中玩的孩子和洗衣服的妇女不时也会受到食人鲳的攻击。 凤眼莲俗称“水葫芦”，它可是生物入侵者！ 原产南美，1901年作为花卉引入我国。水葫芦繁殖快，有净化水质的作用，上世纪五六十年代还作为猪饲料推广。但是现在猪不吃这种饲料了，水体的富营养化又促成了水葫芦的疯狂繁殖，成片聚集的“绿岛”不仅堵塞河道，影响通航，更严重的是它们已成了破坏江河生态平衡的罪魁祸首。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5至10亿元。 * * 战火中的伊拉克 生物入侵者 1、能正确朗读课文，掌握生字词。 2、理清说明顺序，把握说明方法，品味说明语言。 学习目标： 请同学们轮读课文，比谁声音响亮，能读准字音。 一读课文，扫除生字词 .字词检测 失 衡 藩 篱 监 控 归 咎 在 劫 难 逃 五 彩 斑 斓 聚 啸 山 林 束 手 无 策 物 竞 天 择 无 动 于 衷 jiān kòng guī jiù zài jié nán táo wǔ cǎi bān lán jù xiào shān lín shù shǒu wú cè wù jìng tiān zé wú dòng yú zhōng fán lí shī héng 1、本文采用了什么说明顺序？各部分之间的顺序为什么不能调换？ 2、文章采用了哪几种说明方法？具体说说其表达效果。 3、品位准确、生动的说明语言。 （举一、二例） 二读课文，理解课文 请同学们默读课文，同时认真思考下列问题，3分钟后比谁能正确回答。 生物入侵者 造成的危害 增多的原因 不同的态度 相应的措施 1、本文采用了什么说明顺序？ 举例子：具体有说服力。 列数字：列举具体数字科学、准确、具体地说明了说明对象的什么。 打比方：生动、形象，增强文章的趣味性。 2、文章采用了哪几种说明方法？具体说说其表达效果。 准确是说明文语言的基本要求 科普说明文生动形象的语言是为了让读者更多、更容易地了解科学知识 3、品位准确、生动的说明语言 你还知道哪些生 物入侵者的例子? 传播松材线虫 的松墨天牛 水葫芦